自闭症女孩的语言可能会掩盖社会困难

近年来，自闭症女孩往往与自闭症男孩不同的意识一直在提高认识.这通常会导致自闭症的女孩的欠诊断(或延迟诊断). ¹ 性别差异包括在社会上与妇女和女孩的一部分妇女和女孩的愿望增加，以社会连接，以及更大试图伪装 - 或"面具" - 他的自闭症;患有自闭症的女孩和妇女也可能呈现出不同的强烈兴趣，而不是男性和男性.

最近关于自闭症的性别差异的研究，在"分子自闭症"期刊中发表的 ² ，专注于通过探索半结构化访谈期间使用的自闭症女孩和男孩的语言社交词使用.当比较6和15岁之间的自闭症女孩和男孩时，女孩们被证明使用了更多的社会话语 - 也就是说，这是向其他人提及的话，包括家庭和朋友 - 比他们的男性同行.特别是，女孩们用来谈论比男孩所做的朋友更多的话.关于家庭的讨论在两组中相对一致.

这意味着自闭症的女孩

人们可能会觉得经常谈论一个人的朋友，并不"适合他们对自闭症的期望.因此，对自闭症的女孩倾向于谈论朋友的事实更加了解，这些事实比男孩更重要，这对于确保女孩被提及诊断来说可能是重要的.

这项研究的另一个有趣的发现是使用社会词汇和整体社会障碍之间观察到的联系 - 即，使用更少的社会词语的儿童平均更具社会障碍.但是，只有女孩被检查，这个链接就消失了.

虽然作者说明了小样本大小，并且谨慎地绘制了这一发现的太多结论，但它确实表明女孩可能在诊断过程中非常不同，特别是在他们使用语言时.使用更高比例的社会词汇的女孩可能仍然争取重大的社会障碍.然而，由于它们的整体口头流畅，它们仍然可以通过诊断网滑动.

训练良好的临床医生仍然可以诊断自闭症，尽管这些复杂性.由于作者写作，"重要的是，尽管社交谈话水平提高，但是，我们研究中的专家临床医生在自闭症女孩中发现了自闭症女孩的社会沟通挑战，表明使用社会词语与展示社会技能或具有社会理解的情况不同."

但是当涉及父母，教师和与自闭症女孩互动的人来说，这项研究突出了可能错过症状的容易程度.女孩在社会体验中使用的语言类型可能会占据他们所面临的困难.

女孩倾向于更加努力掩盖他们的症状，许多女孩和女性都描述了从其他女孩学习谈论以及如何说出来.一般而言，女孩们也往往比男孩更具社会驱动和维护友谊;此驱动器可能部分原谅自闭症女孩的更大利用社会词语.

这种照明研究进一步强调临床诊断过程需要更加了解男孩和女孩之间的差异;它还表明，父母，教师和其他参与学龄儿童护理和教育的父母，教师和其他专业人员都需要更大的女孩使用社会语言的认识.