新研究阐明了自闭症儿童

众所周知，大多数自闭症儿童都难以社交.这是疾病的标志.多年来，已经设计了许多方法来帮助他们进行社交交流.这些内容包括从"社交故事"中的所有内容，我们为人们提供通常如何交流的"脚本"到与神经型同龄人配对的午餐小组.但是最近在自闭症研究中进行的一项研究阐明了他们的需求.

作为一名语言病理学家，我发现了基于孩子和背景的不同程度上有助于不同程度的方法.更重要的是，我发现这些方法的各个方面也对没有自闭症的孩子有帮助.这不是因为孩子被标记为"典型"，他们才知道如何在午餐时加入新小组或如何导航新实习.对于我自己的10岁和5岁的孩子，我注意到谈论对任何新情况的期望都可以帮助避免沮丧.

但是，在我看来，许多自闭症儿童的方法缺乏，而是忽略了帮助他们注意到并回应他们面前的人们.尤其是行为方法，例如ABA或应用行为分析，重点是(顾名思义)奖励某些行为，而不是其他行为.尽管这种方法在某些情况下可能是有效的，但它具有限制.具体来说，并不是要高度关注儿童行为背后的"原因"或行为背后的信念.

我们可能会发现，作为父母，临床医生，看护人或老师，ABA在改变特定行为方面"起作用".但是，很难判断这些变化是否概括.孩子们真的在学习一般沟通，还是主要在脚本情况下进行交流?这种方法在更深层次上也引起了争议.它来自B.F. Skinner行为主义学校，基于改变鸽子，老鼠和其他生物的行为.在这种方法中，我们可能倾向于更多地关注儿童的"输入"和"输出"，而不是他们的信念和思想的复杂性.

知道ABA是否工作的一部分问题是没有足够的高质量研究.评估研究质量的美国教育部的What Working Clearinghouse发现，对ABA模型的58项研究中只有1个符合其标准，另一个人遇到了他们的保留.根据这两项研究，ABA疗法可以导致多个领域的改进，包括认知发展，沟通和社交技能.但是，这些研究都没有研究儿童的识字能力，数学或他们的身体健康.

发表在自闭症研究中的一项最新研究提供了有关帮助自闭症儿童的另一种思考方式的见解.这与自闭症儿童通知和伴侣的对话信号的回应有关.考虑参加鸡尾酒会.当我们看到我们面前的人似乎有兴趣或无聊时，我们经常改变行为.如果有人看上去很感兴趣，我们可能会倾斜，大声说话或更多地说话，但是如果他们看起来很无聊，我们可能会变得更加安静甚至走开.我们不经常考虑教这项特殊技能，但是它可能比我们现在关注的技能更重要.

研究显示的内容

作为拉萨尔大学的研究人员在费城儿童医院(CHOP)的自闭症研究中心(CAR)工作时，神经典型的孩子适应了伴侣的对话风格，当他们的伴侣似乎很感兴趣，并且在伴侣时变得更加健谈，并且在伴侣时变得更加说话伴侣似乎很无聊.被诊断出患有自闭症的孩子并没有改变他们的行为.他们同样健谈的是他们的伴侣似乎有兴趣还是无聊.该研究涉及98名7至17岁之间的参与者； 48例被诊断为自闭症，50例是神经型的.

这项研究是同类研究中的第一个研究，对帮助自闭症的孩子社交有着有趣的影响.大约40％的自闭症孩子不会口头交流，但是对于那些学习调整演讲的人来说，对他们的社会成功可能至关重要.正如梅雷迪思·科拉(Meredith Cola)和其他研究作者所指出的那样，这项措施还可以帮助评估治疗的进展.

什么是外卖?

即使ABA型方法"工作"(我毫无疑问地在某些方面都可以做，而且对于某些孩子来说)，仍然需要更广泛的方法.即使是现在，ABA远非唯一的事情.还有一些疗法，包括平时时间疗法和其他基于游戏的疗法，图片传播系统等等.

但是，这项新研究，并希望其他人可以提供新的见解:自闭症儿童最需要哪些特定的社交技能?

显然，自闭症谱系中的孩子有很多需求.这被称为频谱是有原因的.一些孩子确实可能从行为方法或学习图片交流系统中受益最大.但是我希望这样的研究可以帮助我们理解一些自闭症孩子的需求并支持他们的社交技能.我们不应该认为这对每个孩子都有用.但是，将有效的是，每个孩子都尽可能充分地看待，并尽可能多地签入.

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