如何父母毕业生

                                                                       

关键点

  • 毕业生的父母经常发现自己将学生与他人进行比较,从而给父母和孩子带来压力.
  • 毕业仪式庆祝了有限的成功和成就,而许多人都没有.
  • 命名公共仪式激动的感觉是一个平滑的毕业季节的开始.

这是毕业季节,这意味着各地的父母都感觉到了所有的感觉.有些人没有意识到表面下的情绪,而另一些人则过于意识到他们的兴奋,失望,悲伤或欢乐.对这一里程碑的打击,对即将到来的离家的悲伤感到宽慰,以及反思一个人在养育子女中所做的事情的自我怀疑,这是一个标志着教育时代结束的仪式.

使这些感觉更加复杂是在竞争和比较世界中抚养孩子的复杂性. GPA,成就奖和关于"下一步将要出现的任何事情"的对话,很容易专注于孩子没有父母祝福的地方.另一方面,父母经常因孩子的成功而受到赞誉,从而最大程度地减少了孩子的努力和投资.

是否有意识地,各地的父母都以孩子的表现作为毕业方法的公共仪式来衡量自己的价值.与其尊重孩子的个性和自主权,保持对他们独特,复杂的人的主要视野,不如落入更多关心孩子如何使孩子外观的陷阱,而不是对孩子的.这永远不会感觉好,并且是一个很难破裂的习惯.

毕业仪式公开表现出非常狭窄的"成功"形象,许多父母将在本月以自己的巨大感情挣扎.我可以与这个联系.在养育了对各种经历和追求非学术利益更高价值的孩子之后,与实现高GPA相比,我发现自己在毕业仪式的日子里发现自己失去了我所知道的,我知道这将是盛行,重点是传统成就.实际上,我为自己感到难过,并担心我的孩子不会被看到.我知道我并不孤单.

有了一点工作,父母可以在这个充满竞争和情感的时光中为自己和孩子出现.这样做将以榜样和释放庆祝孩子的能力来使他们的孩子受益匪浅,从长远来看真正重要的事情:他们的性格,对世界的独特礼物以及他们坚持不懈地坚持不懈地完全困难的事情的能力未来.

这是听众中父母的一些预先作业:

  1. 在您自己的问题上通过您的问题,偏见和情绪进行工作.与您自己,日记或朋友,治疗师或其他支持人员进行对话对您的失望或悲伤诚实.它是正常的,并且期望拥有强烈的情绪,这些情绪与您的孩子的行为或不与您采用或设定的任何标准"测量"相关.没有感觉本身就是"不好的".相反,所有感觉都可以解决.重要的是要命名任何困难的情绪,并在独立于孩子的健康地方一直对其进行处理.将您的悲伤放在孩子身上类似于要求他们承担您的情感行李.对他们的目标与您不同的目标不满意.他们的盘子上有很多.您的情绪是您的.
  2. 采用新的词汇.而不是告诉孩子您的孩子或不告诉荣誉榜/院长的名单,而是提供了关于您孩子的独特而出色的个人特质.例如,"这些年来,米娅的冒险和已经蓬勃发展.当她走过舞台时,我会在她的身上庆祝这一点."与其开玩笑,不愿错过毕业计划的奖项部分,不如说您的孩子说:"您在学校职业生涯中取得了很多成就……因此,很少有人能成为毕业大喊大叫的事情.我很高兴能帮助您回想起他们."同样,与其祝贺学生及其父母取得奖项和成就,不如为他们的性格和使他们与众不同的是什么.说出类似的话:"您努力工作!您确实发展了坚韧,"让我们完成此操作"的态度具有感染力.谢谢!"与其假设"传统"大学/职业道路,不如问学生,他们已经毕业了什么最兴奋.而不是说"你要去哪里上学?"尝试"您最有意义的事情是什么?"
  3. 以对他们有意义的方式认识到您孩子的成就.经常,父母很想强调与对孩子重要的事物的不同之处.当您认识您的孩子并庆祝他们时,请这一现实.集中对本季节对他们很重要的事情,而不是仅引起人们对您重要的事情的关注.如果他们对奖项和成就感到害羞,请跟随他们的领导来谈论,展示或与他人突出.如果他们想和朋友一起聚会,但对您来说更重要,请考虑找到一种容纳两者的方法.让铂金规则引导您在这里,以对待他们的方式对待您的孩子.
  4. 获得一些视角.对于有毕业生的家庭,一切都变成了5月和6月的比较游戏,并且开始感到永远不会结束.谁获得了什么奖项?谁去上什么大学/工作?谁几乎没有进入毕业阶段?谁的名字在舞台上走时最大的欢呼声?这些问题,更喜欢他们,不断加强父母对自己和孩子的评价倾向.这常常使父母专注于没有发生的事情,而不是在真正有意义的事情上,对他们来说,就像这个时间标记的影响是永久的.

记住,毕业只是一生中的一刻,这是至关重要的.这个赛季是许多赛季之一,随后将有更多赛季.今天感到复杂和矛盾的事情可能明天可能会出现明亮的景点.感觉是短暂的,会过去.它们也可以通过并抚慰.传统学校认识到一种或两种形式的智力,实际上还有更多在这一生活领域没有注意到的智力.您的孩子以及他们完成重要的事情的感受将跟随您的领导.尽力领导收费.您自己的幸福以及您的孩子的福祉都取决于它.

                                               
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