反种族主义的捏造

                                                                       

关键点

  • 当美国在2020年夏季经历新的种族正义呼吁时,该组织的推动力是使组织成为"反种族主义者".
  • 许多组织急于使用"反种族主义"的语言,而无需仔细分析该概念的实际含义.
  • 学生的电子邮件表明,一个组织过于专注于个人行为,无法制定其"反种族主义"策略.

"不要惊慌!"

根据道格拉斯·亚当斯(Douglas Adams)的说法,它给出了这一建议,使 hitchhiker的《银河指南》 "一本完全出色的书". (1)"不要恐慌"是一个很好的建议说的不是完成.

我们的社会家知道,尽管个人很难不慌张,但对于组织来说可能会更难.由于组织是由通常必须在小组(例如委员会)中进行决策的个人组成的,因此该小组的焦虑和不确定性可能会在小组决策过程中提高(未经确认)恐慌的水平.那是的时候.

groupThink 与个人思考的方式无关.它与可以在小组决策过程中出现的社会动态有关,例如对目标的不完整审查或未能仔细研究替代方案. (2).

我假设许多组织太迅速地锁定了反种族主义的想法,无法在美国历史上加强他们的形象,这似乎是在呼吁一个人,这似乎是在我们历史上,这似乎是在呼吁一个人,这似乎是在呼吁一个人的形象估计种族不公.在2020年夏季,在乔治·弗洛伊德(George Floyd)丑陋的谋杀之后,全国各地抗议活动发生了重要的爆炸,其中包括拆除"系统性种族主义"的要求.应对种族不平等的压力是狂热的,重点是组织如何负责,现在是时候了.突然,组织承诺要宽容,但要成为"反种族主义者".但是,这对组织的行为意味着什么?这就是这个想法变得如此摇摇欲坠的地方,即使在组织内,也没人知道该怎么做,只是他们似乎必须做一些新事物,他们称之为"反种族主义".我从一个学生那里得到了我的假设的具体支持.

2022年春季学期的两个星期,我收到了此电子邮件:

"下午好,纳科斯特博士:同时在本学期参加您的课程,但我正在申请研究生院……我被要求回答以下问题:

‘种族主义已被美国公共卫生协会确定为公共卫生危机.您如何计划积极地反种族主义者,并利用您的公共卫生培训来中断您学习,生活和工作的压迫,歧视和虐待系统?'

您相互依存和竞赛课程中的一个主要主题是"我们可以分析".因此,如果您有兴趣并且时间允许,我想听听您的最初反应并进一步分析这个问题.我的最初反应:嗯,谁说我是种族主义者?"

回答这个学生,我提出了很多分.我说:"让我们从'反种族主义'的想法开始.事实证明,这已经成为一种时尚.在乔治·弗洛伊德先生的丑陋谋杀案之后,人们开始谈论很多关于"系统性种族主义"的话题,而不仅仅是宽容,但要成为"反种族主义者".事实证明,将两个不同级别的社会关注点融合在一起.众所周知,偏见不是偏执,不是种族主义."

在这里,我的学生知道我指的是我的相互依存和竞赛课程中的第一个讲座之一.您会看到,如果您要帮助人们,在我的情况下,了解种族动态,您必须对术语有一个共同的理解.以这个目标,在我的第一个演讲中,我定义了偏见,偏执和种族主义的概念.我之所以这样做,是因为在当今的美国,人们正在互换使用这些概念,这导致了很多混乱和不准确的主张和重点.

偏见和偏执发生在社会互动中的个人内部和之间.偏见是对整个人(及其成员)的一种不利,消极的态度或感觉. 偏见是个人对整个人及其成员的负面偏见;这是一个偏见,因为没有人可以与"整个人"互动或体验.但是,当该人与该群体互动(或谈论)时,不必表现出那些负面的偏见.那将是偏执. 偏执是一种行为(外部单词或契据)(言语或非语言)偏见;避免与"他们"的互动;使用有关"它们"的诽谤(贬低语言).所有发生在个人层面上. 种族主义与组织和系统有关.种族主义是一种机构(组织)行为模式的制度,授权并支持个人对种族群体成员的偏见和偏执. (3)

在我的学生知道这些定义的情况下,我可以继续对他们说:"您向我展示的语言使我看来个人必须做这项工作.事实并非如此. "反种族主义"的工作是组织/机构必须纳入其政策的变化.

继续,我说:"我想他们想说的是:'我们是一个协会,现在正试图认真消除我们允许基于竞赛影响的各种形式的歧视的所有方式我们的一些成员和一些我们服务的人.我们正在研究我们的政策.其中的一部分是招募希望成为我们新工作的一部分的新朋友,以消除我们协会中种族歧视的问题.您认为您可以通过什么方式帮助我们?'"

我继续对我的学生说:"当然,我在这里非常乐观.可能是,随着我们社会中的种族问题的新关注,该组织只是惊慌失措,正在使用"反种族主义"问题来掩盖他们的**.不过,您还是问了一个重要的问题.可悲的事实是,如今,您将在各种应用程序上看到这种脆弱的问题.这是一种时尚.

"对您来说,我认为一个合理的回应是以某种方式说:'……不确定您所说的"反种族主义者"是什么意思,但是我学到的是偏见不是……群体间虐待的其他问题),我愿意说我的行为是……"

我结束了对学生的回答:"谢谢您的问题,这使我有机会对'反种族主义'的概念被滥用."

参考

1. Adams,D.(1981). 《银河系搭便车指南》.

社会心理学.

3. Nacoste,R.W.(2015). 承担多样性:我们如何从焦虑转向尊重.(纽约州阿默斯特:普罗米修斯书籍)

                                               
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