ADHD的诊断可以对父母有帮助吗?

由Azin Dastpak和Robert T. Muller合着，博士学位.

一些孩子游行自己的鼓声.对于那些患有注意力不足和多动症(ADHD)的人来说，尤其如此，他们在冲动控制方面遇到困难并容易分散注意力.这些行为可能被误解为冷漠，懒惰甚至故意的反抗，使父母感到困惑和沮丧.但是有理由认为接受儿童多动症的诊断有时可能对父母有帮助.

回想起她在儿子的多动症诊断之前与儿子的经历，玛丽*回想起他在与他交谈时很粗鲁，不理她.当问他在学校的一天时，他会简单地回答:"我不知道.我不记得."她承认这些反应过去使她生气，她不明白儿子的这种不屑一顾的反应是如何可能的.

学习的更有效方法

与多动症相关的不关心会影响儿童学习和记住的方式.心理诊所的心理教育顾问Delaram Farzanfar分享了帮助患有多动症儿童更有效地学习的策略.她解释说，这些孩子对视觉，声音和感觉刺激特别敏感，因此最好将他们坐在老师的前排.试图关注他们的大脑可能会征税，并拥有一个安静的工作站，可以减少认知需求，从而帮助他们在手头的任务上利用这种能量.他们也倾向于拖延.他们可能会完成任务，但要忽略重要的部分，甚至忘记将其上交.根本的问题是在有多个步骤时很难遵循指示.最好一次指导他们一步.

当然，并不是每个父母都乐于接受多动症诊断.海伦(Helen)*他的儿子六岁时被诊断出，她分享了她不喜欢" ADHD"一词.海伦认为没有多动症.相反，有些行为被统称为" ADHD症状"，为此，医生一直处方药.当她的儿子意识到诊断时，她回忆说，当他在家里做任何事情时，他会把它归咎于ADHD.

在另一种情况下，艾米丽(Emily)花了八年的时间才完全接受儿子的多动症诊断，到八年级时，儿子的冲动行为已经失控了.根据她的经验，艾米丽(Emily)解释说，患有多动症的孩子经常受到老师和父母的污名和严厉的反应.他们开始认为自己不够好，总是要失败，这会导致他们焦虑，从而进一步缺乏专注.它可能导致抑郁.

多动症治疗超出了药丸处方.研究为与该疾病有关的基本关系和情感元素提供了许多见解.海伦说，自儿子诊断以来，她变得更加敏感和意识.她签了他上课，可以帮助他处理愤怒，他已经能够了解一些有助于调节情绪的工具.她还承认，已经成长并了解了自己和自己的倾向.她开始改变他周围的行为，为他提供一个安全的环境来表达情绪.

玛丽在诊断后也能更好地支持她的儿子.她开始与他进行冥想，并注意到有很大的差异.她还签了他参加运动.为了作业，她通过逐步提供指示来帮助他.当她的儿子意识到自己应该做的事情时，他做到了.他记得让他感兴趣的事情.玛丽和她儿子的老师还共同努力，以确保他在计划者中详细说明了重要的事情.

在艾米丽(Emily)的情况下，她改变了与儿子交流的方式.她使用更多积极的增援，两人一起观看励志视频.她与他一起使用的语气和语言很重要，但她强调该学科也必须存在.

巨大的潜力

患有多动症的孩子可能很敏感，大脑有时很难走上学术鼓的标准节拍；但是，当他们调整自己的独特和热情的节奏时，他们的思想表现出很大的潜力:这三个母亲自豪地同意的观点是:

他拥有惊人的记忆和运动能力.他用英语和法语创作说唱歌曲. - Helen

他有公开演讲的礼物，他绝对没有恐惧.他是学校毕业的仪式大师，并使所有老师感到惊讶. - 马里

他是一个非常深刻的思想家，具有强烈的想象.他是一个强有力的拥护者；他无所畏惧地谈论对他重要的事情. - emily

版权所有Robert T. Muller，博士学位.

*为匿名更改了名称.