帮助您的孩子(和您自己)做得更好的7种方法
关键点
- thobiness可以反映出大胆而独立的本性.在尝试领导地位之前，请帮助您的孩子考虑他人的利益.
- 一些孩子在要求加入小组之前静静地看着.其他人(我们称之为" Bossy"的人)进军并开始提供指示.
- Bossiness很复杂.有时这是领导力的迹象，有时是更深层问题的症状.
- 女孩并不是唯一需要帮助透视和有效领导能力的帮助的女孩.男孩也可以是专横的.
搜索" Bossy"，您会发现Banbossy.com提倡鼓励女孩成为自信的领导者.太好了，但是那些不耐烦地吠叫命令的男孩或女孩又如何呢?欣赏您孩子的自信性和领导能力的一切都很好，但是如果他们因此而遭受社会拒绝，这对他们的信心和自尊心不利.
不同的观点
老板是一个复杂的，有时令人困惑的想法，在不同的情况下意味着不同的事物.这可能是一个更深层次的问题的症状，您可以帮助孩子管理的行为或领导力的迹象.当我向我的Facebook朋友询问他们与班的经历时，他们写道:
"我记得当我(神经多样)的女儿的学龄前老师给我们一本关于小波西小姐的书时，我记得很沮丧.回想起来，这是她与同龄人不同的方式."
"这是我最古老的标签，被识别为天赋，一直被学校召唤.学校未能满足她的需求的说法被她"专横"的说法所掩盖，她被标记为"困难".紧随其后的是焦虑，沮丧和隔离.她班上的一个男孩(也被认为是天才)没有以相同的方式对待.他的强度被视为可爱."
"我的女儿就是这样.不过，我认为她是一个非常强大且有能力的领导者，在与他人互动时只需要一些准则和观点."
权力和状态
在心理学家亚当·格兰特(Adam Grant)的中，为什么女孩被称为Bossy以及如何避免它，他观察到:"我们并不是标记每个发出命令或行使权威的女孩.为了理解勤奋，我们需要取笑社会等级制度的两个基本方面，这些方面通常被融合在一起 - 权力和地位."授予的权力定义为拥有正式的权威或控制重要资源，例如教师和父母所拥有的权力.另一方面，地位是要受到尊重或钦佩，这是孩子自然而然的，但可以赚钱.
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试图行使权力而不先获得他人尊重的孩子是被视为专横的人.问题通常不是孩子占主导地位，而是他们被视为超越了他们的感知状态.格兰特写道:"如果我们希望女孩为早期领导行为而获得积极的强化，"我们需要教他们"从事在主张权威之前赢得钦佩的行为."
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您不想打破专横的孩子的精神或破坏他们的领导能力或社会信心，但您确实希望他们学习如何成功与他人互动.帮助他们意识到，当他们奉献和慷慨时，当他们帮助他人，分享信誉并倾听他人的意见时，他们就会获得地位，并且更有可能被倾听.
作者卡罗尔·塔特尔(Carol Tuttle)从不同的角度写了关于班的人，将其作为大胆性质的一维进行了讨论，孩子坚持要成为自己的权威.塔特尔(Tuttle)建议不要召集这样的孩子，因为它可能会深感羞辱，并建议拥抱这种大胆并帮助他们管理它.尽管Tuttle的重点是女孩，但我看不出任何理由不使用相同的理由.
有用的建议
我们如何最好地帮助我们的自信孩子?这七种方法可能会有所帮助(斜体表示该示例来自Facebook上的父母):
- 要友善，理解和耐心. 不要将您的专横的孩子视为有意的，操纵性的或专制的.相反，意识到他们可能是认真和完美主义的，认为(a)他们知道最好的方法，以及(b)其他人也想知道做事的最佳方法.
- 教您的孩子在提出需求之前赢得尊重.孩子可能有很棒的想法，但对他人没有任何自然权威.教您的孩子在尝试领导地位之前考虑他人的兴趣.
- 尊重您的孩子的界限.不要在别人面前提及孩子的老板，而要等到您可以进行私人对话.切勿嘲笑任何孩子，包括一个专横或其他不合适的孩子.
- 尊重您孩子的想法.确保她知道我们可以看到她的愿景并欣赏它，但建议另一种."
- 分享书籍/电影/其他媒体. 寻找有关专横的孩子以及其他人如何回应他们的故事.花一些时间从不同角色的角度讨论发生了什么，例如，吉利安·希尔兹(Gillian Shields)的《美人鱼SOS 》系列和Alexis O'Neill的 recess Queen ./li>
- 做一些角色扮演. "对于孩子来说，最好的事情是观看同伴表现出相同的行为，并真正对此感到沮丧.然后，父母可以轻轻地提醒他自己的行为和灯泡.将他们自己视为说实话，而不是意识到他们遇到了他人，这是苛刻，批判或专制的.使用角色扮演来帮助他们通过他人的眼睛思考事物.在他们遇到的有问题的情况下，无论是在现实世界中还是通过媒体或想象力.
- 提出了仁慈领导的态度. "当德文郡很专横时，通常是因为她对自己希望如何发挥作用有坚定的愿景.我曾经试图阻止她.现在，我试图帮助她成为那一刻迫切需要负责的那一刻."
一位朋友总结了一切:"关键是在不压碎他们的精神和自然礼物的情况下种植一种合作精神."
