咨询有天赋的孩子

随着他们的成熟，一些有才华的孩子具有非常高级的智力技能，在社交和情感上都很好地调整了.但是，由于他们在应对其独特挑战方面的困难，其他人倾向于发展心理问题，包括焦虑和抑郁.这些挑战可以通过应用自我催眠技术的指导有效地解决.

有天赋的孩子面临的挑战

缺乏足够的情感成熟度. 许多有天赋的孩子挣扎，因为他们对经验和思想的认识，他们无法做到很好.发生这种情况是因为即使他们的情感成熟度适合其年代年龄，也落后于他们的智力发展.这通常会导致焦虑的发展.

由于与同龄人相比，他们的意识提高，有天赋的孩子可能会在思考"大"问题，例如宇宙的命运，生活的含义或社会不公正的问题，这对大多数人都不关心他们年龄的孩子.他们还可能回应他们的朋友之间的微妙社交线索，这可能会导致有天赋的孩子变得更加轻松.

完美主义和高期望. 有天赋的孩子发现完成挑战同龄人的任务要容易得多.结果，他们中的一些人提出了这样的想法，即他们应该始终轻松地解决挑战的完美解决方案.成年人还对成功的期望也很高，这是有才华的孩子经常内在化的.此外，为了为这样的孩子提供足够的刺激，一些成年人通过许多具有挑战性的活动来填补孩子的生活，这增加了孩​​子们的高度自我预测.

不幸的是，完美主义和高度期望会导致自尊的丧失，自我怀疑甚至抑郁症.当孩子无法轻易实现目标时，这会发生这种情况，因为他们以后在生活中面临更严格的挑战，试图一次实现太多挑战，或者当他们想象发明和创造性的努力是因为他们的年轻而无法实现年龄.

沮丧. 当他们无法快速实现目标时，有天赋的孩子通常很容易感到沮丧.另外，他们可能对他们的正规教育的缓慢步伐以及他们在传统的教育环境中"展示自己的工作"的要求感到非常沮丧.当有天赋的孩子难以解决问题的适当解决方案时，他们能够构想多个不同的答案，这也可能导致挫败感.

挫败感会导致许多儿童遇到行为问题，包括拒绝做功课，在课堂上引起干扰，甚至遭受频繁的发脾气.这些行为挑战有时会阻止将这些孩子识别为有天赋，甚至可能导致他们在行为和智力挑战的学生的教育环境中安置.当然，这种结果进一步加剧了他们的震惊并导致自尊心和焦虑降低.

疏远. 有天赋的孩子的智力利益通常与同龄人的智力差异完全不同.结果，有天赋的孩子可能难以在年龄段建立和维持友谊，这也可能与自尊心差或在世界明显不公正的情况下愤怒发展有关.

有天赋的孩子通常会与可能是智力平等的老年人的互动，或者与乐于受到知识渊博的大孩子领导的年幼孩子.不幸的是，父母和教育者经常认为有天赋的孩子应该学习并与自己年代年龄的孩子进行互动.在这种情况下，一些有天赋的孩子可能会选择退出同龄人并成为独来独往的人，这有时会导致抑郁症的发展.

与有天赋的孩子一起工作

我在摄入访谈时问孩子的最后一个问题是:"如果您有一个愿望，您想要什么?"有天赋的孩子倾向于回答一些版本的"更多的愿望".然后，我挑战他们选择他们最重要的愿望.然后，有天赋的孩子们以精致的"老灵魂"答案做出回答，也就是说，这是一个老年人，例如"治愈癌症的能力"的答案. "能够时间旅行，以便我可以纠正过去的不公正现象." "弄清楚如何交朋友."或"找出可以让我开心的是什么."

一旦他们决定要获得我的帮助，我就会教孩子三个基本课程:

• 积极谈话的力量. 学习如何以积极的方式说话和思考可以使孩子更好地表现出他们的期望结果.
• 如何通过自我催眠能够保持平静. 在面对令人沮丧的情况时学习如何触发放松反应，使孩子们有更多时间来处理自己的思想，并为他们的挑战提供潜在的解决方案.
• 访问潜意识 . 与年幼的孩子一起，我称潜意识为他们的"内在顾问".我解释了他们如何利用催眠来获取潜意识作为许多深层问题的丰富资源.一旦孩子们意识到他们已经知道了一些难题的答案，他们对自己和授权的感觉更好.

随后的治疗课程致力于满足每个孩子的个人需求.

如果孩子希望谈论存在问题，我们会详细讨论这些问题.尽可能多地，我促使孩子的潜意识提出了他们提出的问题的答案.我目睹了孩子们认识到他们如何依靠自己时的情感成熟度如何朝前飞跃.

我们讨论如何以减少焦虑的方式重新思考高期望.我解释说，拥有很高的期望是良好的，因为它驱使孩子们脱颖而出.我建议，如果他们尽力而为，尽管如此，他们就可以放心，他们能够获得最大的能力，直到他们学习更多.另一方面，如果他们满足所有期望，这意味着他们设定了太低的目标，而且他们有可能表现得更多.因此，我解释说，缺乏一些期望是一件好事.

我们也重新构架完美主义.孩子们通常认可他们想要成为最好的.我建议，如果他们试图在所有活动中实现完美，那么他们一定会违反自己的目标，因为不可能在所有事情上都变得完美.此外，通过尝试完美，他们限制了活动的广度，因为要花很多时间才能实现完美.因此，我建议让他们尽可能多地完成他们在许多活动中学习"足够好"的事情.

最后，我向有天赋的孩子保证，还有其他年龄的孩子，他们的想法也是如此.我建议一旦他们上大学，他们将能够找到这样的人.同时，我鼓励有天赋的青少年通过参加大学水平的课程与他们的知识同行互动，这在大流行期间变得更加容易，因为可以在线完成此类课程的入学.我的一些患者甚至在申请大学之前就以这种方式获得了很多大学学分.

要点

有足够的支持的有天赋的孩子可以表现出色，并为我们的社会做出巨大贡献.咨询，包括通过使用催眠，可以为这些儿童提供工具有助于他们可以壮成长.

版权所有D. Anbar