美国的种族不公正在哪里?

                                                                       

要点

  • 对美国制度的审查表明,尽管有些人拒绝承认种族主义,但社会中仍然存在种族主义.
  • 许多人争辩说,Ahmaud Arbery、George Floyd 和 Breonna Taylor 的谋杀提高了美国人对种族不公正的意识.
  • 虽然已经采取了一些措施来改善种族关系,但变化仍然不足.
  • 很明显,来自各个背景的美国人都需要关于种族不平等的教育,否则我们注定要继续重复这个循环.

Douglas E. Lewis, Jr., Psy.D.,代表亚特兰大行为健康倡导者

阿尔弗雷德·阿德勒 (Alfred Adler) 是一位被称为个体之父的学家,他开发了使用早期回忆 (ER) 作为一种心理治疗技术.阿德勒认为,ERs 是一个人在 10 岁之前的记忆的小集合,是个人当前思想或行为模式对过去的投射.心理治疗师和个人讨论这些 ER,并通过协作解释对个人的个性和行为功能有更深入的了解.

我最早的记忆是去当地卫生部门进行“注射"或接种疫苗时.我不能超过三岁.我记得一个美国白人孩子,大概和我同龄,和我分享他的麦片.我爸在我吃了一把后到了这种变化,他强行叫我停下来!我现在认识到的是,我父亲不仅似乎对我明显的不服从或社会违规行为感到恼火,而且他似乎也很害怕或担心.紧接着他让我停下来的命令,另一个孩子的妈妈向我爸爸保证,我可以吃一些麦片.那次经历已经过去了三年,它仍然铭刻在我的记忆中.

去年艾哈迈德·阿伯里 (Ahmaud Arbery)、乔治·弗洛伊德 (George Floyd) 和布伦娜·泰勒 (Breonna Taylor) 的谋杀案似乎以前所未有的方式提高了美国人对种族影响的意识.美国国会提出了乔治·弗洛伊德司法执法法案,“六月节"被宣布为带薪联邦假期,美国企业和高等教育机构采取了一系列旨在改善种族关系的举措.

尽管采取了这些行动,但最近的事件向我们表明,变化进展缓慢,而且有迹象表明,许多人仍然希望破坏或阻碍任何进展,因为他们拒绝承认当今种族不公正的存在.其他人则更进一步,认为不应向儿童教授有关美国黑暗历史的某些细节,因为他们担心白人儿童可能会感到内疚或羞耻,而少数族裔儿童可能会感到自卑.从课程中禁止种族不平等的历史会改善还是恶化美国儿童的经历?

这个国家目前的种族关系状况表明,禁止这段历史肯定不会改善有色人种一生的经历.最近几周,乔治·弗洛伊德(George Floyd)警务司法法案在国会停滞不前,不太可能通过.在一名年轻女子惨死之后,关于“失踪白人妇女综合症"的讨论如火如荼,据报道有数千名有色人种失踪,几乎没有新闻报道.关于在美国边境对海地移民的待遇差异的看法引起了强烈的批评和热烈的讨论,因为人们看到男人在马背上挥舞着鞭子制服他们.列表感觉无穷无尽.

种族问题在美国社会中始终存在,仅过去一年发生的所有事件都表明,仅凭一闪而过的情绪似乎并不能促进真正的变化.不幸的事件暂时将种族不公推入了更大社会的意识中,然后,在接下来的一段时间里,许多日常生活未受影响的人又恢复了往常.

几乎在我开始说话时,我就开始遇到与种族相关的问题.我早期的回忆表明,这些经历会影响我现在的想法和行为.虽然我没有魔杖或解决美国“种族问题"的“万能药",但我强烈认为,关于种族不平等的教育是朝着正确方向迈出的一步.是什么让我得出这个结论?

在 10 岁时,我的测试结果使我有资格参加我所在学区的学术天才计划.我被转到另一所学校,并被安排在一个班级,在那里我是仅有的两个黑人孩子之一.我记得大部分的午餐和休息时间都是一个人度过的.我花了几年时间与我的一些同龄人建立了真正的友谊,但我不得不忍受基于种族的嘲笑,比如我如何发音、我的头发如何生长,或者我们的老师如何因为我表现出色而偏袒我.

多年后,在我 28 岁的时候,我与其中一位同学重新建立了联系,当时他自发地向我道歉:“我在研究生院上了一门多元化课程,不知道我们过去说的话有多么种族主义和麻木不仁对你来说.我真的只是不知道黑人的经历."我不仅相信了他,还欣然接受了他的道歉.我们在 5 年级和 12 年级之间在同一个班级,我们从来没有庆祝或学习过美国黑人的历史.我在这方面的正规教育也是在我上大学之前才获得的,因为我只知道我的生活经历.这对谁有所帮助或受益?如果我们不教授这段历史,我们确保我们将继续“卡在"是否存在问题上.

                                               

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