为什么认知失败会引起笑声

                                                                       

要点

  • 我们的大部分都集中在错误思维的例子上,无论是由于缺乏信息还是推理能力差.
  • 认知技能包括感知、分类、记忆、成本效益分析、预测可能的结果和调节情绪.
  • 这些缺点可能是致命的,但很多都是经常激发笑声的不足、失误和失误的相关例子.

相互脆弱理论是我对笑声科学的小贡献.它假定笑声是一种非语言表达,它提醒其他人我们都有某些缺点.我在之前的帖子中讨论了四种最突出的脆弱性中的两种:身体和情感.在这里,我提供了我的书第 3 章中的一个部分,我们为什么笑:一种新的理解,,其中,在简要研究了前两个类别之后,我介绍了第三个类别.

认知漏洞

随着更复杂和更活跃的生命形式的进化,他们开发出能够通过化学离子而不是大型复杂的蛋白质类激素传递内部信息的特化细胞.这些变成了神经系统的细胞.使用固定细胞作为简单电化学发射器的管道,神经系统就像一个点对点电报系统,而不是只用激素神经递质向附近细胞(或血液)喷洒的东西.它的各个部分功能足够快,既可以作为环境信号的接收器(感觉细胞),也可以作为身体各个部位(神经细胞)之间信息的管道.这种系统的正常运行将允许从不相关的环境信号中快速分类相关信号,从基因决定的或学习的行为“程序"中选择适当的反应,协调各种驱动力或情绪,并调节潜在的反应以最好地处理当时的情况.手.

即使在最复杂的生物体中,神经系统的很大一部分也致力于相对平凡的任务.控制心脏、肺和肝脏等器官的神经通路构成了自主神经系统.那些控制皮肤和骨骼肌的神经系统构成了躯体神经系统,我们可能对其有更大的意识控制.它们共同构成了与我们大脑中的情绪控制中心紧密相连的周围神经系统,既为我们在异常活动中遇到的身体挑战做好准备,又使系统恢复到相对平衡状态 (Lutz, 1999) .

在大多数情况下,我们可以将脊髓和脑干的活动与身体脆弱性包括在内.这里值得关注的是中枢神经系统中与所谓的“高级"思想或认知有关的部分,即大脑皮层.

我们作为个体以及作为一个物种的成功与我们感知周围世界的方式密不可分;筛选出相关的环境信号;通过我们的短期和长期记忆创建、存储和检索信息;并就如何反应做出适当的决定.所有有知觉的生物都在某种程度上这样做.但真正的认知能力是预先设计的.当我们以某种方式做出反应或未能做出反应时,它们用于预测各种情景的结果,使我们能够提前考虑当前情况的几个步骤.他们是问题解决者并计算成本/收益比率.它们允许抽象思维、分类和联想.它们引导我们有意识地努力操纵环境,包括(也许是最重要的)我们的社会环境,通过工具的制造和使用以及信息的积累、使用和分发.因此,我们的智力会超越或重定向我们的基本驱动力和情感倾向(Alexander,1986).它可以缓和恐惧反应,缓和我们对即时满足的渴望,将我们的力集中在具体问题上,并防止我们的情绪(焦虑、快乐、悲伤和满足)变得难以处理或不灵活以致有害.

幸运的是,我们的认知控制并没有像计算机一样的速度或精确度.如果他们这样做了,我们将无法适应新的挑战.我们会以一种近乎反射的方式做出反应,而没有充分利用沉思、学习、富有想象力的场景构建和事后诸葛亮.推理能力效率的适度变化既是不可避免的,也是有益的.例如,回忆不是完美的或永久的——经验会随着时间的推移而消退,让我们能够更清楚地关注当前的问题.然而,我们认知能力的巨大偏差显然可以证明是致命的,因为当我们没有将狮子的骄傲与身体威胁的概念联系起来时.在这两个极端之间,我们发现了一系列智力表现,它们可以让我们放慢脚步,让我们稍微偏离正轨,或者阻止我们实现某些中间目标.这些缺点可以被认为是认知漏洞.

这是一个很长很长的清单

认知脆弱性的例子有哪些?未能感知相关刺激;对重要环境组成部分或威胁的不准确识别、分类或评估;无法正确记住某事或记住时间太短——这些都属于这一类.有意识地选择对特定情况的无效行为反应;未能正确概念化问题和/或其解决方案;与他人交流时不准确;误判自己的能力——所有这些都可能是多维和高度复杂的信息处理系统的副产品.

除了这些小规模的决定和技能之外,还有那些我们可能会认为是生活策略的更大的行为模式.在获取资源方面,我们的生活朝着什么方向发展?我们如何看待并在必要时缓和我们的成功和失败?我们在计算概率、识别威胁和简化复杂问题方面的技能如何?我们如何评估自己或他人的优势和劣势?

我们不可避免地会做出错误的决定,追求有问题的目标,并且缺乏其他人认为我们应该拥有的知识.我们的大脑是奇妙的东西,但它们并非没有短暂的失误和普遍的弱点.这些缺点,加上我们从错误中吸取教训的能力,直接促成了我们这个物种无与伦比的成功.他们都是我们集体本性的一部分,我们倾向于用笑声提醒对方这一事实.

要了解某人可以理解的困惑如何鼓励表达相互的脆弱性,请观看此视频:Just for Laughs Twin Pranks.

© 约翰·查尔斯·西蒙.

参考资料

Alexander, R. D. (1986).排斥和间接互惠:幽默的繁殖意义.行为学与社会生物学 7: 253-270.

Lutz, T. (1999).哭泣:眼泪的自然和文化史.纽约:W. W. Norton and Company.

                                               
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