如何向自闭症儿童解释全球健康危机

《焦虑症一直好不了我来帮你找到痊愈的方向吧》 《惊恐障碍总复发看看我是如何自愈的》

                                                                       

嗯，这是官方的.我们生活在大流行中.我们大多数人以前从未经历过这样的事情，并且感到担忧和不知所措.

由于美国(以及世界各地)的许多州正在关闭学校，取消公共聚会以及关闭非必要的政府建筑(例如博物馆，公园等)，因此即使他们不这样做，儿童的日常生活也会受到影响.生病.

鉴于许多自闭症儿童面临社交沟通方面的挑战，试图解释这种现象似乎令人生畏.毕竟，如果我们自己几乎不能理解它(我似乎问自己，“我们怎么到这里来的?"每天至少两次)，我们如何才能帮助孩子理解而又不怕他们呢?

希望这些技巧可以帮助父母/照顾者，因为我们所有人都试图度过这个充满挑战的时光.以下信息是有关如何帮助儿童度过创伤状况，在线资源以及与患有ASD的儿童进行交流的一般提示的综合信息.

1. 确保照顾好自己.还记得航空公司的安全简报会告诉成年人“在帮助他人之前戴上自己的氧气面罩"吗?好吧，事实证明，这句话也适用于具有挑战性或创伤性的经历以及儿童的幸福感.当父母坚强并且有强大的社会支持时，孩子会更好地应对(有关更多有用信息，请参阅本文).
2. 尝试在日常工作中建立“新常态".孩子们倾向于喜欢可预测性和常规性，没有学校安排一天的时间可能会很棘手.在学校关闭期间制定每日时间表可能会有所帮助，以便孩子们知道白天会发生什么以及何时会发生.上面的文章和下面的文章(在项目#3中)都谈到了例程的重要性，并且有许多在线资源包括每日日历示例.
3. 与孩子们谈论时事，但要使用他们能理解的适合年龄的语言.本文提供了一些有关如何根据孩子的年龄与他们交谈的重要提示(例如3岁以下的孩子不太可能理解复杂的解释，因此也许可以这样说:“周围的细菌正在使人生病，但是我们都可以通过洗手保持安全").
4. 对于患有自闭症或其他社交沟通障碍的儿童，使用视觉帮助解释正在发生的事情(例如，细菌使人生病)和做什么(例如洗手，掩盖咳嗽)可能会有所帮助， 等等).这个社交故事特别好，因为其中包含有关COVID-19本身，有益于良好卫生的最佳做法以及有关学校/娱乐场所关闭的信息的有用图像.另外，网站上有免费的可打印版本，父母/照顾者可以在其中填写适用于其家庭的信息(例如，在空白处填写“学校关闭至_____").

希望上述建议可以在困难时期为患有ASD的孩子的父母和照顾者提供帮助.大家安全！