父母,青少年以及the的使用和滥用

                                                                       

 Carl Pickhardt, Ph.D.
资料来源:卡尔·皮克哈特(Carl Pickhardt),博士.

几年前,我写了一篇有关父母na的用法的文章,此后,由于支持这种不受欢迎的成人影响力,年轻读者开始承担起这件事.

一个回应者表示反对:“我无法理解导致na的心理过程.这与完成实际任务并在双方都建立怨恨方面起反作用.纳格纳人一直处于受害状态,因为他们不断受到骚扰,所以纳格纳德被困住了."

所以,让我澄清我的想法并修改我之前说过的话.

Na

对我来说,同样的定义仍然适用:父母Par是指反复要求说服一个勉强的孩子遵守家庭规则或与成人的要求合作.

过度使用时,na会给人以回报和收受的痛苦.正如读者在一开始所引用的那样,它可能会在关系的两面磨损.

  • 对于打agged的人:经常na是侵略性,侵入性和压迫性的:“当您继续na我时,我讨厌它!"
  • 对于纳吉尔人来说,不断地demand是一种要求,烦人和疲惫的事情:“我讨厌不得不继续na你!"

如果双方都觉得这种行为令人烦恼,为什么经常这样做呢?

为什么要g?

我认为,部分原因是改变.对于年轻人而言,独立性的增强激发了人们以自己的方式开展更多活动的愿望,在此过程中,人们变得越来越无法容忍被告知该做什么.因此,现在可以通过辩论的形式对权威进行更多的主动抵抗,并通过延迟的形式进行更多的被动抵抗.最后是可以使用父母parent的地方.为什么?

  • Na表示父母很认真:“我一直在跟着你,证明我想要的东西很重要."
  • Na是父母的一种跟从行为:“我一直在你身边直到任务完成."

冲突

一个更加有独立思想的少年可能会提出一个折衷方案:“您可以告诉我什么,我会告诉您何时以及何时获得足够的“何时",我会做您想要的-至少部分."延误表明,直到青少年,除非青少年同意同意,成人才具有指挥权.因此,就产生了这种冲突.

  • 青春期延迟可以表示独立性:“我是否在需要时做你想做的事,这取决于我!"
  • 父母的gg可以表示决心:“我们会一直陪伴着您,直到需要做的事情完成为止!"

由于na会加剧青少年独立性和父母决定权之间的对抗,因此,最好让父母有选择地使用它,使其有针对性,并在事实(情感上)上进行沟通. “我再次要求您在吃完零食后洗净并丢掉留在厨房桌子上的脏盘子."

青少年也na

说句公道话,青少年也可以做些自己gg的事情,因为一个任性的少年的父母有时会作证. “当我们说'不'时,您为什么不能接受呢?相反,您一直在追捕我们以改变主意.您一直在问,并要求我们最终屈服!"现在谁在who谁?

区分na

因此,考虑父母three的三个层次;前两个通常可以通过提供监督来维护;第三,往往变得压力重重.

1. 信息na 可能会提醒您:“记住需要做什么."

2. 确认na 可以检查:“您成功完成了吗?"

3. 可能是一种追求:“我会一直追你,直到您这样做!"

通常,最有效的方法是将父母的most程度限制在前两个级别,这是最不容易给予和接受的.最好不要过于依赖三级(压迫性)na,因为这是青年异议(一开始引用)最难承受的地方.

替代

如果父母na的追求的磨损正在使各方失望,那么还有一个不太令人反感但有效的选择:工作交换点.

青少年的各种许可和规定仍然依赖父母,父母或母亲通常很乐意提供这些许可和规定,因为这是他们工作的一部分.但是,这种关系必须是一条双向的街道,与各方合作并为双方的友好相处而交流.

因此,父母可以强迫自己等待下一个少年的要求,而不是强迫自己na取诺言,但仍未兑现.然后,成年人可能会愉快地回答:“我很乐意提供您想要的东西,但是在此之前,我需要您按照我的要求做."

                                               
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