聪明的鸟儿比不那么受宠的鸟儿更具社交趣味
被称为“鸟脑"是对最高级别的称赞，值得“非常感谢！"
“鸟类参与三种类型的游戏.首先，运动游戏，包括与飞行有关的所有类型的游戏，例如空中杂技，倒吊和倒挂……乌鸦和猛禽是表演最频繁的表演者运动玩法，在飞行中展示各种杂技表演." —内森·埃默里(Nathan Emery)和尼古拉·克莱顿(Nicola Clayton)，“鸟类有玩耍的能力吗?"
“已从13种鹦鹉，7种柯维犬，几种犀鸟和欧亚ba皮鱼中清楚地记录了社交活动的信息……因此，社交活动对鸟类的适应性意义为类似分析提供了有趣的相似之处-朱迪·戴蒙德(Judy Diamond)和艾伦·邦德(Alan Bond)，“鸟类社交游戏的比较分析"
我一直在寻找有趣的新闻与读者分享，正如玛格特所说的那样，其中许多人是“飞鸟".今天早上我没有失望，在这里我想告诉你世界著名鸟类专家澳大利亚伦理学家吉塞拉·卡普兰(Gisela Kaplan)博士的一篇有趣的新论文，他说:``游戏行为，而不是工具使用，与大脑质量有关鸟类." 1 这具有里程碑意义的作品可在线免费获得，所以这里有一些摘要可以激发您的胃口，以了解有关这个非常重要的项目的更多详细信息.在研究了哺乳动物和鸟类的社交和非社交游戏的各个方面之后，始终强调这种游戏与社交行为尤其是社会行为的发展密切相关，我发现Gisela的数据至关重要，因为有些研究人员近视锁定着眼于制作和使用工具如何与大脑的进化紧密相关，而忽略了不同的游戏形式以及它们与大脑大小的关系. 2
以下是此开创性和详细的比较研究的简短摘要.吉塞拉从识别三种不同类型的游戏开始:独奏或单机游戏，当一个人享受自己的公司并从事诸如“跑步，跳过，跳跃，躲避，滚动，悬挂，摇摆，跳舞，甚至滑行和下雪" 对象播放:一个人玩不同的对象；和社交游戏(当两个或更多个人玩游戏时发生).
她检验了以下假设:“大脑鸟玩的更多，反之亦然，大脑鸟的大脑更大，这个问题已经问了一段时间了( 73,74 ").为了研究大脑质量与游戏之间的关系，并排除制作和使用工具比游戏更重要的想法，吉塞拉分析了澳大利亚不同鸟类的大脑大小和嬉戏性.她还研究了寿命，并发现玩家的寿命比非玩家长得多.
总而言之，在进行了适当的控制后，吉塞拉发现了寿命和游戏行为之间的重要关系(她的图1)，但仅适用于社交玩家而不是非社交玩家(她的图2).她还了解到，玩家的大脑比非玩家的大脑更大(她的图3，如图所示).她还报告说:“令人惊讶的是，即使是非社交玩家(独奏或对象游戏)也显示出比非玩家更大的大脑，但不如社交玩家那么大."
尽管她的数据库很大，因果关系很难解开，所以仍然不知道社交游戏是由于社交大脑而进化还是社交游戏行为“与成长大脑有因果关系".需要更多的数据，但是无论如何，这些关系都是稳健的，并且表明游戏与大脑扩大高度相关，而使用工具却没有.她指出，``由于迄今为止还使用了许多测试物种的工具，因此这项研究表明，当不考虑沉默变量(游戏行为)时，可以得出关于工具使用与认知能力之间联系的错误结论.''
为什么鸟儿嬉戏
没有其他动物在玩耍的原因.关于动物为什么运动，为什么进化以及它有什么好处，已经提供了各种理论，但没有一种解释适合所有动物游戏的例子.比较数据表明，游戏在社会发展，身体发展和认知发展中很重要，也可能对意外事件进行训练.
基于对现有文献的广泛回顾，我的同事MarekŠpinka，Ruth Newberry和我建议哺乳动物发挥作用，以增加动作的多功能性和从突然的冲击中恢复的能力，例如失去平衡和跌倒并增强动物应对意想不到的压力状态的能力.为了获得这种“对意外情况的训练"，我们建议动物在游戏中积极寻找并创造意外情况，并主动将自己置于不利的处境和情况.没有理由认为哺乳动物是唯一这样做的动物群，而玩耍的鸟类也可能出于同样的原因而这样做.
动物也可以玩，因为它很有趣，因为它很有趣，因为闲逛感觉很好，在这段时间里，他们也从参与活动本身中受益.如果您想让人类和非人类的动物去做某事，那就让它变得有趣而有趣.玩耍有心理上和身体上的好处.它可以缓解压力，也可以在无压力的情况下提供锻炼.有很多很好的理由解释为什么无所不用其极.为什么在可以的时候不开心呢?
吉塞拉的研究为动物认知的比较研究做出了重要贡献.它表明被称为“鸟脑"可能是最值得称赞的称赞，值得“非常感谢！"并且我们需要对其他动物的认知和情感生活进行研究而产生的``意外''敞开大门.
关于其他动物的行为，还有很多要学习的东西，仅当我们认为自己了解所有动物时，新的研究清楚地表明我们没有.请继续关注与我们共享壮丽星球的鸟类和其他动物的迷人生活，以获取更多信息.在当前的大流行中，正在``回家''的新的非人类邻居为人们提供了许多学习动物的机会，我们很少亲密地接触动物并了解它们如何适应我们的生活.在我们的动作受到限制以及可能出现疯狂的情况下打发时间的好方法.
参考
注意事项
1)本文摘要如下:“鸟类的游戏行为和工具使用，这是两个经过充分描述和充分研究的行为，通常与认知能力有关.在这项研究中，这些行为与相对大脑质量有关尽管到目前为止，在认知和使用工具之间都有暗示性的研究结果，但这项研究发现，使用工具的鸟类与非使用工具的用户之间的相对大脑质量或寿命没有显着差异.分为社交参与者和非社交参与者，结果显示，社交参与者，非社交参与者和非参与者之间相对大脑质量的统计学差异非常明显.社交游戏与最大的大脑质量与体重之比以及与结果表明，游戏行为是与大脑扩大相关的关键变量，而不是工具使用，因为到目前为止，许多使用物种测试的工具也都在游戏，因此的研究表明，当不考虑沉默变量(游戏行为)时，关于工具使用与认知能力之间的联系可能得出错误的结论."
2)在这里可以看到大量的论文和参考文献.
3)四种不同的游戏环境. (A)小Corella(Cacatua sanguinea)的独奏，用双脚抓住小悬在树枝上，这只鸟尽可能快地从一侧到另一侧摆动，就像在荡秋千一样. (B)社交狂野的澳大利亚喜pies(Gymnorhina tibicen);在地面上进行相互亲密接触和敲打尝试时，在比赛中的少年(可以通过扇贝状的灰色腹部羽毛识别为少年)可以转变为激烈的比赛. (C)幼年喜fighting的空中比赛/追逐:追逐者的目的是抓住尾羽并使前面的鸟不稳定. (D)一个小Corella的目标游戏变成战斗游戏:注意优势鸟(干燥的叶子)左腿上的小黑点.另一只鸟“拥有"了那片叶子，但优势鸟试图抢夺它，并以此制服了原来的那只叶子的持有者.请注意，这只鸟的后侧已经抱住了上方那只鸟的右脚，从而抓住了占优势的那只鸟.他们可以通过锁定对手的脚进行搏斗，然后四处转转以进行摔跤比赛.通常，最初的奖品被完全遗忘了，几秒钟或几分钟后，他们便和平地挨着吃. (学分:作者A，B和C; D:Bobbi Marchini).
Bekoff，马克. “我正在看着5只乌鸦在这里和那里放大，它们在玩吗?" (研究表明，乌鸦和许多其他鸟类的活动与其他许多动物一样.)
_____.鸟类的家庭生活. (对有关鸟类行为的一本引人入胜的书的作者童文非的采访.)
_____.鸟脑:鸟类智力探索. (内森·埃默里博士的新书是信息和惊喜的金矿.)
_____.鸟的大脑:大小无关紧要，但神经元的数目却无关紧要.
_____.鸟类思想:一本关于澳大利亚原住民的杰出著作. (Gisela Kaplan的新书是研究人员和业余博物学家必读的书.)
_____.愚蠢的人:心理与行为开心的身体益处. (仅仅因为它很有趣而玩“地狱般的游戏"，这是非常重要的.)
_____.玩耍中的狗:感到安全，有乐趣和公平竞赛.
_____.邻近的动物提供了关于共存的宝贵经验.
_____.城市动物努力适应，我们必须善待它们.
卡普兰，吉塞拉. 鸟类的思想:澳大利亚本土鸟类的认知和行为. CSIRO Publishing，2015年.
奥尔特加，约瑟夫. C.和马克·贝科夫禽类游戏:比较进化和发展趋势. Auk 104，338–341，1987).
Špinka，Marek，Ruth Newberry和Marc Bekoff.哺乳动物的玩法:训练意想不到的人.生物学季刊》，76.141-168，2001.
大众心理健康网(www.dzxl120.com)
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