儿童的心理健康:第1部分

                                                                       

让我们说我是一个学龄儿童,不能完全理解某个概念(例如,乘法),以掩饰我的尴尬,从而分散所有人的力,使我无法注意到我无法乘以十二乘十二乘以坐在我面前的女孩的辫子.那是医学上的问题吗?我有吗?还是我距离掌握概念只有六个月的时间了?

由于某种原因(我们可以说出所有原因),我们决定作为一个社会,当我拉紧莎莉的辫子时,我会遇到一种称为精神障碍的医疗问题,因此我有义务服用所谓的药物治疗治疗我所谓的精神障碍.那就是我们今天的位置.

令人着迷的是,我,我的父母或老师对我的行为是否真的由于我被强迫摄取的强化学物质而改变了,你会感到放心,因为我通过采取这种“药物"而得到了“帮助".如果被询问,您将报告我有很大的进步.服用的化学药品是否呈惰性且是否是效应实验的一部分都没关系:您仍会报告我的病情已有很大改善.我采取的措施减轻了您的担忧,您现在对我的看法有所不同,作为药物方面的好男孩.安慰剂效应和光环效应的完美结合!通过采取实际上什么都没有的东西,我是一个更好的男孩.

儿童心理医生斯科特·香农(Scott Shannon)是科罗拉多州柯林斯堡(Fort Collins)整体健康中心的负责人,该中心是一家协作医疗和健康中心.他还是领域的两本优秀著作的作者,一本是为《婴儿全程》专业人士写的,一本是为《为整个儿童做父母的父母》一本专为父母而写的. em>.在前者中,他解释说:

"ADHD最有趣的方面之一是安慰剂效应.患有的儿童通常对安慰剂没有什么作用,因为他们对预期的反应没有什么期望.但是,似乎有药物的孩子的父母有安慰剂作用.荟萃分析证实了这一点.父母和老师在给孩子服用兴奋剂时会表现出安慰剂作用,因为成年人对药物的作用抱有明确的期望(Waschbusch,Pelham,Waxmonsky和amp; Johnston,2009年).父母和老师如果认为孩子已经服药,就会对孩子做出更积极的评价.即使没有药物治疗,他们也倾向于将药物的积极变化归因于这些药物(Waschbusch等,2009).这一发现降低了家长和老师在评估孩子是否患有多动症方面的可靠性,而多动症是诊断过程的核心."

千年来,我们对儿童的同情对待已经走了很长一段路.我们不再将它们视为劳动力.我们认为他们拥有权利,不应受到滥用;我们认为他们有受教育的权利.现在,突然间,在短短几年的时间里,我们已经迈出了一大步.在我撰写本文时,每13个孩子中就有1个正在服用所谓的精神科药物.如果您发现自己“在系统中"(例如在寄养机构中),则该数字将增加到四分之一.这个数字也不是稳定的:它正在迅速增加.

因为社会似乎已经吞下了钩,线和沉没的伪医学模型,仅通过这样说就将不想要的行为转变为,所以我们处于将所有孩子都使用强效化学药品的边缘.儿童处于危险之中;童年本身就处于危险之中.与童年的基本特征相反,在学校或教堂里蠕动如何成为“精神障碍的症状"?您周围的混乱,不断大喊大叫或父母婚姻破裂的悲伤如何变成“精神障碍的症状"?与父母的异议如何成为“精神障碍的症状"?这是怎么发生的?

可以说,您生下了一个精力充沛的孩子.您是否应该在出生时就开始给他服药,以确保减少所有精力,使他适合上学,并在教育苦恼开始时让他安静地坐在椅子上?假设您生了一个孩子,这个孩子对这个世界有点敏感,有点悲伤和有点焦虑.如果您正确使用抗抑郁药和抗焦虑药,也许还需要一些新的抗敏药物,这样她哭泣更少,惊吓更少,烦恼更少,更像婴儿食品广告中的孩子,那总是如此可爱又微笑?我们应该从出生开始就让所有孩子开始服药吗?

或者您是否应该不愿意购买您儿子的精力,女儿的敏感度或您的沉思行为是“精神错乱"?您是否应该放下脚步,拒绝废除童年?

许多“儿童心理疾病"可以减少为以下要求:孩子,别那么麻烦.想象一下,您的孩子有机会与实际上想听的人交谈,比如我之前描述的人类经验专家,或者是善于将孩子当作人而不是一个孩子对待的善良的儿童心理治疗师.病人?您难道不认为,如果有机会说话,您孩子的烦恼会减轻吗?难道这不是第一选择,不是对强大化学物质的单纯辅助帮助?

当我上二,三年级时,我拉着坐在我前面的那个女孩的辫子.毫无疑问,我很无聊.可能我喜欢她她转过身来,用铅笔刺伤了我的手,引起了很大的骚动.我不得不去看学校的护士和校长,我认为那天是被送回家中,以作为惩罚或作为预防措施.直到今天,那种典型的小学时光的微弱烙印仍然存在.

那件事听起来不是童年吗?如果您是父母,则除了承担所有其他紧迫的父母责任外,您还将拥有另一份新工作:您要承受当前的压力飓风,为孩子贴上听起来像医学上的“童年精神障碍"的标签. "这是您最严重的工作之一,因为压力越来越大.

作为一个社会,一个从业者和作为父母,我们确实必须重新考虑“童年的精神障碍"这一观念.我们必须确保我们不会因为孩子没有微笑,行为不端,落后一些,生活困难或发现自己正步向其他鼓手而惩罚甚至破坏我们的孩子

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埃里克·迈瑟(Eric Maisel)最近的一本书是 Life Purpose Boot Camp .

12月将举行的“免费生活目的新兵训练营"座谈会:https://www.entheos.com/Life-Purpose-Boot-Camp/Eric-Maisel

要了解有关Maisel博士的更多信息,请访问http://www.ericmaisel.com

联系Maisel博士atericmaisel@hotmail.com

                                               
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