为什么健康的人类不像猿类那样行事?

                                                                       

要点

  • 人类进化为分享抚养孩子并建立一个大的社交大脑.
  • 人类比黑猩猩拥有更大的社交大脑.
  • 母亲需要广泛的社区支持来培养孩子的全部能力.

下次当您听到有人争辩说人类就像黑猩猩时,告诉他们这个故事落后了几百万年.

Sarah Hrdy 打开她的书Mothers and Others,请读者想象一架飞机上的人类乘客被黑猩猩取代.与陌生人一起旅行时经常经历的密切接触、碰撞和婴儿哭声的合作和容忍不同,她想象很少有乘客会在到达目的地时身体部位完好无损.显然,人类不像黑猩猩.

Burkart、Hrdy 和 van Schaik(2009 年)确定了我们与其他类人猿共有的特征以及独特的特征.在我们 6 到 7 百万年前分裂之前,人类、黑猩猩和倭黑猩猩共有的祖先具有我们仍然与我们的表亲猿共享的特征,例如:

  • 发展过程中的社会学习
  • 在竞争环境中简单了解他人的心理状态、目标和意图
  • (命令式)语言的潜在能力
  • 基本文化.

但是人类进化出了其他猿类所没有的额外特征.其中包括:

  • 有意识的教学能力
  • 系统的有针对性的帮助
  • 厌恶以异己为中心的不平等(偏爱平等主义)
  • 声明性语言和交流
  • 共同的意向
  • 累积的文化演变

是什么带来了这些独特的人类能力?社会人类学家正在寻求答案(见 Burkart 等人,2009 年和 Hrdy,2009 年).人类从直立人开始,长出了一个更大的大脑(大约是黑猩猩的三倍),这需要大量的卡路里来供能.人类母亲不能靠自己来满足孩子的大脑需求,特别是因为她们的幼年期很长,并且继续需要帮助获取食物(不像马或羊等哺乳动物,它们在出生后不久就开始四处走动并进食).

由于文化和大脑的共同进化,母亲们联合起来互相帮助照顾.满足婴儿 24/7 的需求令人筋疲力尽,因为他们太不成熟太久了.与大多数哺乳动物母亲不同,人类母亲彼此分享母乳喂养和其他类型的支持.

其他生活在支配等级中的猿猴母亲对它们的后代具有很高的占有欲,这大概是因为雄性支配者和敌对雌性存在杀婴的危险.这种母子隔离并没有培养在合作繁殖社区中发展的技能类型,在这些社区中,有母亲在场的异母帮助照顾婴儿和断奶后的孩子供应(大约 4 岁).儿童学会与多个其他人(不仅仅是母亲)建立联系,从而产生更广泛的依恋和更大的社交灵活性(Hrdy,2009).合作抚养孩子可以培养共同意向性的能力,这是黑猩猩与人类儿童相比没有表现出来的能力(Tomasello,2009 年).

与此同时,雄性被雌性联盟“驯化",雌性联盟需要他们的狩猎技能和产品来喂养社区合作培育的同样未成熟的大脑;雌性联盟通过仪式让雄性猜测雌性的生育能力(与其他类人猿群体不同)(Power,2019).

女性联盟使用仪式来遏制阿尔法男性的捕食,让狩猎产品不断进入合作育种群体,并保持动态的平等主义,在女性与男性分离的权力(强迫男性狩猎)和男性权力之间转换狩猎成功和性满足的回报(Knight,1991).伴随着这些活动,平等主义成为狩猎采集社会的一个特征,这一点在拥有地球上所有人类祖先基因的圣布须曼人中仍然很明显(Henn 等,2011).

为了让每个人保持一致,我们的人族也发展了主体间性或相互,促进了团队合作(Hrdy,2009 年).学者指出,这种合作的生活方式和存在促进了自发的亲社会性和信息共享.

控制自我并不是文明所掌握的.相反,文明培养了类似黑猩猩的行为——失调的、支配性的自我(Derber,2013 年).

这是怎么发生的?文明破坏了我们祖先进化出的合作生活方式,在这种生活方式中,母亲抚养孩子,孩子们被 24/7 绝经后妇女包围,而阿尔法男性则由女性联盟控制,要求在提供性接触之前先供应年轻人(Knight,1991).

为了培养我们不断发展的能力,我们需要重新支持母亲和儿童 24/7.这一观点是新的发展进化理论的一部分(Narvaez、Moore 等,2021).

参考资料

Boehm, C. (1999).森林中的等级制度:平等主义行为的演变.马萨诸塞州剑桥:哈佛大学出版社.

Burkart, J.M., Hrdy, S.B.和 Van Schaik, C.P. (2009),合作育种与人类认知进化.进化人类学,18, 175-186. https://doi.org/10.1002/evan.20222

德伯,C.(2013 年).反社会社会:美国的人民社会学.科罗拉多州博尔德:Paradigm Press.

Garner, A.、Yogman, M.,儿童和家庭健康心理社会方面委员会,儿科发育和行为科,幼儿委员会. (2021).预防儿童有毒压力:与家庭和社区合作促进关系健康.儿科, 148(2), e2021052582

Hrdy, S. (2009).母亲和其他人:相互理解的进化起源.马萨诸塞州剑桥:贝尔纳普出版社.

Knight, C. (1991).血缘关系;月经和文化的起源.耶鲁大学出版社.

托马塞洛,M.(2009 年).为什么我们合作.马萨诸塞州波士顿:麻省理工学院出版社.

                                               
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