社交时间时代的放映时间和年轻人

                                                                       

上周,我收到了我女儿所在学区校长的电子邮件.为了应对COVID-19大流行和遏制病毒传播的努力,她所在地区的学校将在春假前一周关闭.不到一周后,俄勒冈州州长凯特·布朗(Kate Brown)宣布,学校至少将关闭到4月底.

在俄勒冈州的公立学校系统中育有孩子的父母的回应,从真正的感恩到真正的困惑,不一而足,许多父母似乎感到害怕.我认为,大多数人真正担心如果学校无法恢复,他们将如何对待孩子.让我们面对现实:学校在现代社会中发挥着至关重要的作用,其中最重要的是我们知道孩子上班时会受到监控并希望他们安全的地方.

俄勒冈州并不孤单,因为美国至少有30个州因大流行而关闭了公立学校,许多州直到夏天之后才返回.在各州为我们的孩子制定电子学习计划的同时,我们都在尝试与社会保持距离,不要碰触我们的脸,但孩子们还面临其他挑战.在巨大的压力和压力下,他们实际上被拒之门外.

我们的年轻人面临前所未有的不确定性,每天都被告知他们的情况比前一天更糟,而且未来并不光明.对于许多人来说,取消学校不仅仅意味着取消课程.它可以控制他们的激情:体育,戏剧,舞蹈,机器人技术,领导能力,汽车修理店等等.

学校停课意味着没有高级舞会或毕业的可能,但也意味着更多.学校停课,加上加利福尼亚州州长加文·纽瑟姆(Gavin Newsom)发出的“在家呆"命令,以及社会疏散(避免人群拥挤并保持个人之间3到6英尺距离的做法,尤其是在团体中,这种做法非常关键.这意味着我们的孩子甚至无法聚在一起进行社交活动,在压力很大和充满不确定性的时候,社交隔离就像任何病毒一样危险.作为父母,我们在这个空前的时期面临的最大挑战之一是使我们的年轻人与他们的社交网络保持联系.对于他们的而言,至关重要的是,我们的青年在这段完全不正常的时间内要保持某种正常状态,我们可以帮助确保这一点的发生.我们可以确保不要将每天的“放映时间"都当作是其他春天.

在现代父母中,放映时间已成为最一致和最流行的狂欢者之一.我们到处都有警告,建议和准则.虽然我通常同意这些经过仔细研究和衡量的方法,但我还是建议所有父母面对潜在的隔离区,以免忘记您在屏幕时间,发短信,Facetiming,Skyping,IMing,Snapchating,和电子邮件.我们生活在非典型时期,不确定性与孤立性相结合会损害任何人应对新情况和新病毒的能力.这在没有孩子理解情况复杂性或经常看大图的儿童中从未如此明显.

请理解,我并不是在建议所有人免费使用该设备,因为所有年龄段的孩子都可以在网络上度过无限的时间,而无视世界.当然,像往常一样,我们作为父母需要监视孩子正在观看的内容,并与在线互动.但是,我们还需要意识到,如果以及何时他们与同龄人隔离一个月甚至更长的时间,我们的孩子可能会感到恐惧,焦虑和孤独.作为父母,我们应该始终参与并产生兴趣,是的,我们需要花时间让孩子们到户外运动,享受自然,放松和呼吸,而不必考虑他们或他们的朋友是否会生病.我们还需要认识到,当他们做所有这些事情时,他们仍然没有与其他人联系,特别是他们的同龄人和社交网络.

在与朋友,客户和同事讨论问题时,我常说:“陈词滥调是有原因的陈词滥调."虽然这在反思中似乎很明显,但我们常常忘记为什么某些谚语在我们的日常词典中仍然具有影响力. “没有人是一个孤岛"也不例外.虽然现代感性需要稍微重新措辞以表示“没有人是一个小岛",但从约翰·多恩(John Donne)在17世纪写下这些话到现在,这种观点一直存在.我们都是比自己更大的东西的一部分,没有社会联系,我们谁都无法成长.

事实上,成为一个群体中的一员或属于一个社区是我们深厚的进化历史的一部分,也是我们与灵长类近亲共享的东西.这也是使我们成为人类的核心.人类和猿猴冒着被欺负和恐吓的目的而被社会团体接受的风险,而那些不能承受欺凌或不遵守规则的人则被排斥或变得更糟.我们的任何孩子都不应该觉得自己是孤岛,而让他们与同龄人和社交网络保持联系对于确保这种事情不会发生至关重要.

屏幕是我们彼此保持联系的现代方式之一,在这个不确定的时代,它们可以作为年轻人的重要生命线.筛查为年轻人提供了一种“正常"的相互联系,并使他们能够摆脱持续不断的大流行的压力和压力,即使只是一小会儿.因此,在对孩子抓取他们的手机或平板电脑做出反应之前,请考虑他们抓取他们的目的,并记住他们是孩子,保护我们免受病毒侵害是我们的工作.

参考

https://www.oregon.gov/newsroom/Pages/NewsDetail.aspx?newsid= 36203

https://www.chicagotribune.com/coronavirus/ct-nw-coronavirus-united- States-school-closings-20200312-sh2d5vi525drvcf5dwm7hnebru-story.html

https://www.nytimes.com/2020/03/19/us/California- stay-at-home-order-virus.html

https://www.apa.org/monitor/2019/05/ce-corner-隔离

https://greatergood.berkeley.edu/article/item/three_risks_of_too_much_screen_time_for_teens

https://www.mayoclinic.org/healthy-lifestyle/childrens-health/in- depth/screen-time/art-20047952

https://www.cdc.gov/nccdphp/dnpao/multimedia/infographics/getmoving. html

https://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/17482798.2015.997103

https://www.manchestercc.edu/wp-content/uploads/GPA-Summer- Reading-Incoming-Grade-9.pdf

https://blogs.scientificamerican.com/guest-blog/the-origins-of-欺负/

                                               
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