提高批判性思维判断力的 3 项活动

2021 年 1 月，我在此博客上发表了一篇文章，询问是否有读者希望将批判性思维发展为一种新年决心.鉴于一些非常积极的反馈，“一次性"活动变成了一系列练习.一年后，我们在这里结束本系列练习的最后一组，重点是反思性判断.

如果这是您遇到的第一组批判性思维练习，请务必从发布的第一组练习开始，然后依次进行第二、第三和第四组练习，然后再开始最终设置如下.请记住，当我们有机会思考我们的想法时，我们就是在参与我们的元认知过程，这是批判性思维的基础部分！

活动 1:

结构不良的问题是没有绝对正确的解决方案.可能有多种正确的解决方案.也可能有多个不正确的解决方案.请考虑您最近遇到的一个结构不良的问题.

• 想一想你对这个问题的解决方案，并找出你选择它的两三个原因.
• 这些理由是否足以保证实施您的解决方案?
• 您的解决方案有效吗?
• 如果不是，想想为什么会这样.

活动 2:

花几天时间思考您对活动 1 的回应.然后再回到它并思考可以实施的三个替代解决方案.

• 这些方法是否有效?
• 如果是这样，它们中的任何一个会比您实际实施的解决方案更有效吗?
• 如果是，为什么?此外，请务必问问自己为什么没有实施任何这些替代解决方案.

确保根据每个解决方案可能引起的后果考虑并举例说明您的每个解决方案.评估您的推理以及您评估情况的方式——问题、子问题和潜在的解决方案.

• 您在解决问题方面是否有任何偏见?

活动 3:

在我们的第一组活动中，您被要求思考一份您认为正确的想法列表和一份您认为在没有基于研究的实际证据的情况下错误的想法列表.然后系统会提示您问自己，如果继续相信或不相信您之前确定的任何想法，您是否有任何收获.

再次要求您考虑这些信念并反思它们.

• 你对其中任何一个改变了主意吗?
• 如果是这样，是什么让您改变了主意?
• 您是否决定寻找具体的证据?
• 如果没有，是什么阻碍了您寻找证据?
• 在这个决定中是否存在偏见?

确保在此反思中对自己诚实.

结论

确实，批判性思维是雇主最希望学生过渡到工作场所的能力之一.因此，批判性思维不仅在学术和工作领域很重要，而且在每天都需要适当决策和解决问题的社会和人际关系环境中也很重要(Ku，2009).希望这一系列练习能让您更接近发挥批判性思维的潜力！