最新报道:学校枪击事件是可以预防的

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COVID-19大流行的一个好处是几乎没有校园暴力.不幸的是，学生重返学校并加剧了学生的心理健康问题，这可能会改变.当然，这是每个人的最坏情况.您刚刚度过了一年(或更长时间)的家庭学习，现在重返课堂意味着学校可能比以往更加动荡.

为帮助我们预防学校暴力，美国特勤局(Secret Service)刚刚发布了一份新报告“避免针对性的学校暴力"，希望可以阐明这种情况.

让我们看看该报告的内容:

• 学校枪击事件在很大程度上可以预防.许多密谋暴力的人会在日记中写下有关暴力的内容，并告诉朋友，并进行广泛的在线研究.干预措施必须来自计划暴力的学生附近的人，例如祖母在阅读华盛顿州的日记/大规模人员伤亡计划后报告了孙子(NBC新闻，2021年).
• 学校射击者具有共同的“警告标志"..他们经常有需要遵守学校纪律的历史，与法律有互动(与毒品，盗窃或暴力有关)，遭受欺凌，和/或有精神/情感问题(抑郁，自杀企图/意识形态，成瘾，创伤/虐待)的病史.
• 策划暴力的学生通常可以在家中使用枪支(或其他武器)，和/或对极端主义(例如种族主义意识形态和对阿道夫·希特勒之类的迷恋)或暴力行为(以哥伦拜恩枪击案为例).他们甚至可能会迷上某些日期，例如以前的拍摄日期或他们认为有意义的其他日期.

优先预防

2006年至2018年间，特勤局避免了67多次针对学校的暴力事件，这是其分析的一部分.他们发现，整个过程中都有很多干预点-来自细心的社区成员，其他学生，家庭成员，老师或行政人员，他们在某事与学生不完全对等时注意到并报告了他们认为有潜在危险的人. /p>

从我的角度来看，在家庭，学校和社区中营造一种赞美有关潜在可疑或有害行为举报的文化至关重要.报告可能会让您感到不舒服并且需要很大的勇气，但这是正确的做法.即使是匿名举报系统，帮助学生鼓起勇气告诉某人有关潜在危险的学生对于确保我们学校的安全也至关重要.虽然这份报告说，学生最有可能看到有问题的同伴行为，但事实是，当我们看到某些东西时，这取决于我们每个人-我们必须说些什么

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