尽管政党有能力谴责叛乱

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五人死亡，包括一名国会警察.在60名受伤人员中，有15名需要住院治疗.暴民携带了武器和人类约束装置，并提出了致命的威胁(例如发短信说他们会在直播电视上杀死一名妇女).白人至上主义者在负责制止政府事务方面起着重要作用:他们在我们国家总部内悬挂了同盟旗，在外面设立了绞索和绞刑架，并挥舞着白人权力的象征.包括前共和党州长阿诺德·施瓦辛格(Arnold Schwarzenegger)在内的一些人将暴民比作纳粹.我描述的是周三发生在美国国会大厦上的暴力包围事件.

无数公众人物，包括共和党内部的民选官员，都采取了立场，并公开表示暴动及其煽动者是错误的.对党员的这种谴责与那些自以为是头脑平和，有平等意识的人却仍在为叛乱辩护的人形成鲜明的可憎对比.

认知失调

共和党人应该谴责他们在这场暴动中的总统和党员的角色，给我们留下深刻的印象，因为要从与自己立场一致的方面认识到错误，就像认识到自己犯下的错误一样，并不是一件容易的事情或自然而然的事情.

犯了错误(不是我自己):为什么我们要证明愚蠢的信念，错误的决定和有害的举止》一书，该书以认知为中心，是正在发生的事情的核心，在这些借口行为中，他们以前从未认为自己有防御能力.由于认知失调-当我们使两种认知彼此不一致时我们会感到不舒服-我们愿意将对现实的感知转向极端，以便我们可以证明我们的思维方式并保持我们的自我意识.

随着我们更多地投入心态(例如与某个政党的隶属关系)，我们变得越来越不可能客观地查看相关信息，例如该政党的人所犯的错误或权利的证据.这是一个两党制的问题:民主党在查看行动时会给民主党带来不公平的偏见，而共和党在查看行动时会给共和党带来不公平的偏见.

这种偏见使我们更贫穷的决策者和领导者.但是，正如以前曾与特朗普和共和党人站在一边但能够清晰地看到暴动，并在遇到认知失调时最不能表现出精神杂技的公众人物所看到的那样，有可能超越自我证明引擎的能力. /p>

帮助学生识别错误

教学生如何磨练这一技能将使世界变得更美好，而不管最终选择哪个政党学生.以下内容可以帮助您:

• 学校越来越多地采用社会和情感学习(SEL)的教学方法，例如Carol Dweck的成长心态研究.将认知失调作为该运动的一部分，并将其深层次地嵌入到每个年级中.
• 让学生与指定派别定期辩论.辩论冠军朱莉娅·达尔(Julia Dhar)描述了这如何帮助学生将思想与自己的身份分离开来，从而变得更加开放.
• 共同核心州标准(在多个学科领域)包括需要教导学生评估证据而不是盲目接受证据.定期将这些标准整合到您的课程中，并评估学生对它们的掌握程度，以便为仍在评估信息方面仍挣扎的人们提供更多帮助.
• 学生们往往不加思索地从他们的父母那里领取政党和候选人.将学生引导至诸如《大英百科全书2020年总统选举候选人测验》或皮尤研究中心的政治类型学测验之类的工具，这些工具会根据问题而非标签向用户显示他们的着陆地点.
• 当偏见遇到与个人偏见不符的证据时，偏见会导致最极端的否认形式，因此，那些带有偏见的人很难做到.因此，至关重要的是，我们要在孩子们小的时候就接触他们，并彻底地接触他们，以教会他们接受犯错的可能性并接受真理，而不论真理有多令人不安.

偏见

说到偏见，当我写信谈论学校需要拥护公平或解决种族主义问题时，我经常收到电子邮件.电子邮件中充斥着种族主义者的评论(以及毫不奇怪的是，拼写错误和语法错误)，而且其中的身体和性威胁是如此严重，我向警方提交了报告.

如果您是读此博客文章的人，并且您的愤怒如此迅速和严重，以至于您甚至都不会因为周三的暴力事件在许多层面上是错误的想法而在脑海中裂开空间，请花点时间(而不是肆无忌)地)了解驱动您的认知失调.当我们发现这种偏见如何影响我们的思维时，不论政党或年龄，我们所有人都会变得更加开明.