我们在折磨我们的青少年吗?
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这是充满压力的一年，焦虑水平急剧上升.父母担心孩子担心.然而，对英国一千多名青少年的调查发现，2020年5月的焦虑水平低于2019年10月.这怎么可能?他们不读新闻吗?等等，这可能是因为学校在三月份被封锁了吗?
本研究中的青少年获得了一系列问卷，其中包括一个询问他们如何担心COVID-19的问卷，并且90％的受访者同意这是一个非常严重的问题.超过一半的男孩和将近四分之三的女孩担心朋友和家人患上这种疾病.显然，大多数青少年担心这种大流行，并不是因为他们生活在自满的泡沫中.
锁定学生的焦虑普遍下降，十月份最焦虑的学生到五月份改善最大.学生们还回答了一份幸福感调查表，其中包括:“我对未来感到乐观"和“我一直在很好地处理问题."我不认识你，但我不知道许多成年人可以说他们现在比去年秋天更同意这些说法.但是，到10月，幸福感分数较低的青少年到5月有了实质性的改善(从29分上升到39分).
一份关于学校联系的问卷调查显示，大多数学生与学校的联系更多，而不是更少，而且青少年对家人或朋友的感觉也没有变化，这并不奇怪，因为青少年通常依靠手机进行社交生活.作为父母，我们经常担心青少年对手机的过度依赖，还有其他一些研究将社交媒体的使用与青少年的焦虑和抑郁联系在一起.但是在这项研究中，尽管社交媒体的使用量有所增加，但精神健康状况有所改善.
最受锁定的学生是那些在10月份平均焦虑程度高于平均水平，并且社交感觉低于平均水平的学生.您可能以为这些更脆弱的青少年会特别受到大流行病带来的更大压力的影响.但是这些学生在心理健康和幸福方面表现出最大的进步.因此，问题可能可能不在于这些学生缺乏弹性，而可能是在学校时所面临的特定压力.
学校压力很大并不是什么新鲜事，尽管随着赌注的增加，情况似乎确实越来越糟.但是根据这些结果，高中阶段的压力比全球大流行的压力更大.如果有人对自己的工作有这种感觉，我们会告诉他们快速找到新工作.
在英国，学校将于9月7日及以后每天重新开放，当我每天在广播中听到我的愤怒时，政界人士，父母和老师都在争论应该如何做.我经常听到的一条话是，留在家里比去上学会给孩子带来更多的伤害.
我是一个希望上大学的孩子的父母，所以我对长期争论非常了解.大多数孩子都在努力跟上网上学习的步伐，因此，为了表现出色，他们需要被迫回到教室，在这里他们的囚徒，即老师(我本人是我自己)可以确保他们不会因为无尽的偏爱而分心花时间.
每个人都知道，“做得好"意味着获得良好的成绩，因为没有这些，就很难玩系统.但是考试压力(可能是过大的压力)不一定是学校最大的压力源.
今年夏天，我一直在教导青少年，他们问他们对重返学校的感觉.他们中的许多人都不热心.当被问到为什么时，他们从未提及科目，成绩或考试，但他们确实提及了其他孩子.我们的青少年每天都与数百名同龄人息息相关，他们中的许多人只要活着就不会再见到他们.
这种经历没有任何自然或正常的现象，这是人类历史上的一种非常新近的现象.在青少年一生中最容易受到社会压力和同伴压力以及努力发展自尊的时候，学校使每一天都像一场大型的真人秀比赛.学校可能会尝试通过正念训练和其他技巧来应对压力不断上升的情况，但这很像告诉机架上的一个人在我们不断转动方向盘的同时服用越来越强的止痛药.
