内向与青少年时代
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内向对孩子来说可能很难.
对于那些独自一人花时间，担心沮丧或其他情感创伤的孩子，人们尤其会感到不舒服.而且，实际上，研究发现，社交退缩可能表明存在问题，尤其是与羞怯有关的情况，因为那些孩子可能非常想成为帮派的一员，但又害怕加入其中.这特别困难对青少年来说，同龄人小组是如此重要.
但是在文章“青春期早期和晚期的嗜好和调整困难"中，研究人员区分了害羞和“嗜好"，这包括回避(积极地避免互动)和社交性(不是寻找互动，但不能避免互动).这组作者写道:“虽然害羞的了解很多，但对孤独的偏爱却鲜为人知.人们对它与青春期不同时期的调节之间的关系所知甚少."
的确如此.研究终于开始走我们的路.
那么-那些少年怎么样?独处是个问题吗?
根据这项针对8年级和12年级学生的研究，即使在控制了害羞之后(即只看那些不害羞的参与者)，对孤独的偏爱在青春期初期还是有问题的.似乎在八年级时，对孤独的偏爱“与更大的焦虑/抑郁和情绪失调以及较低的自尊有关".到了12年级，这些不再是问题. (请注意，研究人员并没有关注8至12年级的同一学生，而是两组不同的学生.)
这种差异可能有多种原因.首先，年幼的孩子可能会对与他们不同的人残忍，因此独来独往的孩子可能会感到烦恼.这可能令人沮丧，尤其是当他们将告诉他们自己是怪人的消息内在化的时候.到十二年级时，人们要做的事情比嘲讽不同的孩子要好.
另外，当您上12年级并拥有一定的自治权和驾驶执照时，在需要时可以更轻松地获得空间.年龄较小的孩子可能不得不撤回原处，这可能会使他们对其他孩子看起来很奇怪，或者使其他孩子感到被拒绝并引起他们的抨击.
而且，本文的作者之一詹妮弗·王补充说:"...在我看来，由于在这一特定时期同龄人的重要性，孤独的偏爱在青春期早期可能会更加成问题.青春期是最流行和最重要的事情，因为在这个时期同龄人很重要，所以喜欢独自一人的孩子会“脱颖而出"并引起恶霸们的不必要的关注也就不足为奇了.也许他们与其他那些似乎更善于交际和受人心驱动的同学的感觉特别不同，因此加剧了自己的不足感.幸运的是，随着时间的流逝，孤独不仅可以接受，孩子们也对这些好处有更多的了解孤独带来."
在这篇文章中，作者还报告说:“相对于12年级，对8年级的孤独感与较低的社会能力有着更强的联系."但是，他们指出，这两个群体确实都缺乏社交能力.这是有道理的.练习使人变得完美，而很少交往的孩子则不会得到练习.但是，研究人员在这项研究中使用了自我报告，因此孩子们在社交方面可能比他们想象的要好.毕竟，这是自我意识的岁月.我们当中谁在青少年时代就感到社交能力强?
这是一个有限制的小型研究，本文对此进行了讨论(研究论文通常如此).一方面，研究人员并没有区分回避和社交性.避免与孩子互动的孩子看起来可能会与不寻求互动的孩子面对不同的问题.
尽管如此，本文还是有一些值得理解的信息.
- 研究最终承认并不是所有的孤独感都是一样的.
- 喜欢初中孤独感的孩子可能需要父母的额外验证才能抵消负面的对等消息. (您怎么知道您的孩子是害羞还是偏向于孤独?问.)
- 孩子可能会从社交技能培训中受益，这并不意味着要敦促他们走出家门，然后加入帮派.对于挣扎于社交技巧的孩子来说，把他们扔到最深处可能只会加剧问题. (我怀疑有些人没有被教导如何保持对话的结束.我的父母坚持我们每天晚上一起吃晚餐，并且我们在晚餐时进行对话.这不仅很有趣，而且还教会了我很多东西
- 所有孩子都可以从学习“孤独技能"中受益，以帮助他们应对和尊重孤独.
您有一个喜欢独处的孩子吗?您如何看待这项研究?
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