5个关于心理学的永恒辩论

                                                                       

tjevans / Pixabay
来源:tjevans/Pixabay

了解人类行为是一项棘手的事情.我们应该对任何声称已解决所有问题的人保持警惕.要增加这种复杂性,请,在行为科学的整个历史中,一直有一致的实例,其中多个解释性概念彼此完全矛盾.从某种意义上说,领域是一个对比领域.正如许多知识领域一样,心理学充满了争议.这篇文章旨在面对该领域中的五个永恒的辩论,以帮助人们理解围绕心理学科学的许多细微差别.

为说明这些争论,让我们考虑以下示例:

特雷弗(Trevor)是一名普通的高中生,他希望能升入大学,并有一天可能成为一名飞行员.在生物学课上,他发现自己不知道减数分裂和有丝分裂之间的区别.对他来说幸运的是,他的左手掌上写着这些术语的定义.对于他来说不幸的是,他的老师发现他作弊,并向校长报告.他的父母被叫来,这变成了一场磨难.

从行为科学的角度来看,一个简单的问题是:特雷弗(Trevor)为什么作弊?

5个核心心理辩论

如我最近的书中所述拥有自己的心理学专业! 《学生成功指南》,任何行为问题都可以通过各种视角来思考.从以下五个领域的长期争论中可以理解其中的几种(改编自Geher,2019,pp.27-28):

  • 自然vs.养育.这场辩论主要集中在固有的生物学因素或发育的“经验"因素在塑造人的身份和行为方式中起主导作用.考虑一下自己的程度,或外向程度.有人呼吁这场辩论的“自然"方面可能会引用证据,证明基因在决定外向性水平方面发挥了作用,并辩称您“天生"有一定水平的外向性.致力于研究环境如何帮助塑造外向性水平以及其他基本.
  • 材料主义与建构主义
  • 人员与情况.人们通常会争论人自身内的因素是否会引起他们的行为,或者情境线索是否起着更为关键的作用.性情主义者专注于行为的内在原因,例如人格特质或情绪状态.情境主义者更多地关注情境中对行为有影响的因素.例如,假设乔正在看一场小联盟棒球比赛,并大喊大叫,那只笨蛋不知道他在做什么.处置者可能会看一下乔的行为,并说他的冲动控制能力很差,并且有进取的社交风格,与此同时,处境主义者可能会询问有关ump发出的电话以及其他人在人群中的行为,以检查其细节.这种情况可能已经影响了乔的行动.
  • 在整个开发过程中的一致性与变化.人们是否可以改变他们一生中的身份是心理学界另一个备受争议的话题.有些人认为我们的性格在童年后期变得很固定.其他人则认为有改变的潜力.对这个问题的研究非常有趣,一些数据表明一个人的基本特征在一生中几乎没有变化,而其他数据表明,从长远来看,人格可能会发生实质性变化.
  • 文化共性与文化变异性.无论您去哪里,人们都一样吗?有些人会说“是",有些人会说“否".可以肯定的是,全球有明显的人类相同的方式.例如,用微笑表达幸福似乎是人类的普遍生活.另一方面,似乎有一种重要的方式可以使人的文化塑造行为.这就是为什么宗教活动在各个宗教团体之间往往看起来彼此截然不同的原因.行为普遍性与文化变异性的问题是一个热门的问题,心理学家所做的一些最佳研究调查了与这一特定辩论有关的问题.

那么特雷弗(Trevor)为什么在生物学考试中作弊?

正如您所看到的,回答为什么Trevor在其生物学考试中作弊可能会变得有些复杂.根据这五次永恒的辩论,有几种不同的方式来思考这个问题:

  • 自然vs.养育.从自然的角度来看,特雷弗来自一长串作弊者,与作弊有关的特质实际上可能具有一些可遗传的成分.一个养育的观点可能会认为,特雷弗(Trevor)总是逃避现实,从某种意义上说,他因作弊而得到了回报.他的环境教育鼓励并塑造了这种行为.
  • 材料主义与建构主义.唯物主义对特雷弗作弊的解释可能暗示与冲动控制有关的大脑机制是负责任的.人们对冲动控制的态度各不相同,而这种可变性已与各种大脑结构联系在一起.另一方面,建构主义的方法可能会关注特雷弗周围的整个社会.也许特雷弗(Trevor)玩电子游戏和看电视节目,这些节目往往会美化作弊,从而从远端但深刻的意义上塑造了他的行为.
  • 人员与情境.在他的核心,特雷弗可能只是个坏苹果.他可能会在各种黑暗的人格特质(例如,或对他人的感情几乎不关心)上得分很高,作弊可能只是他性格中的标准行为.另一方面,可能存在简单的情境因素,部分原因是Trevor的作弊行为.也许他坐在教室的后面,后面是一个头发很大的学生.因此,由于情况的特殊性,他能够逃避作弊而终年不被抓获.
  • 在整个开发过程中的一致性与变化.也许作弊的特质是在生活的早期就学到的,并建立了一种作弊模式,这种行为已深深植根于一个人的行为中.也许特雷弗一直以来都是骗子,而且永远都是.另一方面,也许人们真的可以改变,也许在校长给他一个好的谈话之后,他将开始使自己的行为适应更诚实和努力的方法.毕竟他还年轻.
  • 文化共性与文化变异性.特雷弗(Trevor)也许认同一种高度男性化的亚文化.在他的小世界里,作弊被认为是非常可取的.也许世界上所有文化的人们都会在一定条件下进行作弊行为.另一方面,在某些文化中,也许比在其他文化中鼓励学术作弊.也许在某些文化中,特雷弗(Trevor)的行为会导致公众鞭log而不是与校长严厉交谈.在某些方面,跨文化的人类行为是相同的.在某些方面,它变化很大.

底线

在科学心理学领域,我们致力于开发有助于解释行为的概念.这就是说,这些概念并不是凭空存在的.可以根据此处介绍的五次永恒的辩论来思考该领域中的许多概念.

任何行为科学家告诉您他们拥有所有答案,那肯定是错误的.人类行为是复杂的,并且对该领域的扎实教育带有一个事实,即我们对行为本身的理解源于广泛的假设,其中许多假设尚有待商debate.

为什么Trevor在那个生物学考试中作弊?答案绝非简单.

Facebook图片:fizkes/Shutterstock

链接的图片:Gorodenkoff/Shutterstock

参考

Geher,G.(2019).拥有自己的心理学专业!学生成功指南.华盛顿特区:美国心理学会.

Lucas,C. G.,Griffiths,T. L.,Xu,F.,Fawcett,C.,Gopnik,A.,Kushnir,T.,…Hu,J.(2014).儿童计量经济学家:儿童偏好理解的理性模型.公共科学图书馆,9(3),e92160. doi:10.1371/journal.pone.0092160

                                               
0
订阅评论
提醒
0 评论
内联反馈
查看所有评论