一种促进批判性思维的新颖方式

                                                                       

要点

  • 创造力与进化息息相关:现代需要批判性思维技能.
  • 孩子们被教导有“答案",这会削弱横向定性推理.
  • 不可能以任何连贯的方式对想象中的产品进行评分,也无法轻松地将它们货币化.
  • 许多人学会了不要创造性地思考,因为害怕被拒绝或被认为是不正常的.

我们需要更多有创造力的思想家来处理生活在太空和网络空间、全球主义、部落主义、技术以及寻求和平与繁荣等现实世界的问题.

我提出了一个解决这个困境的方法,它基于在这个创意领域的先前经验.

最终目标是有一个好主意,如果不参与这种新类型的练习,你就不会拥有.实现这一目标是不小的壮举,需要决心和毅力.必须有人发明未来,所以它也可能是你.

原创想法来自有准备的头脑.

一个原创的想法来自一个有准备的头脑.问题是如何准备它.有一种更新的方法可以通过奖励内部关注而不是外部关注来更有创意地集中力.

“废话"与无聊或参与一项掌握的任务有关.但是,通过奖励外部屏幕焦点和被动输入,而不是使用创造性想象力进行有见地、深思熟虑的沉思,从而获得高技术的精神成本.

创造性思维有两种形式.

创造性思维有两种形式:聚合思维和发散思维.聚合思维是从一堆想法中组合出类别.发散思维采用一个主要思想并将其付诸实践.这些新练习奖励发散性思维.

现代计算机搜索包含搜索项的不同解决方案.搜索引擎可以很好地进行事实搜索,但不会进行含糊不清的情感搜索.例如,你不能问搜索引擎,“她爱我吗?"数据库编程缺乏这种“AI"能力.

示例练习

练习是离墙的,但如果你放手并玩得开心,这个作业就有更大的智力目的.这是一本使用原因(原因)和后果(效果)进行中的书的简短摘录.在做这些时,感会有所帮助.

  • 如果所有亿万富翁每十年在你的地下室碰面打牌,就会产生八种或更多后果.
  • 为您肠道中 3000 亿个细菌中的每一个命名的九个或更多理由,并为每一个举办生日派对.
  • 每个雪花重达 90 磅的九个或更多原因..
  • 为什么没人知道蝴蝶会说意大利语的六个或更多原因.
  • 如果阴影留下污点,后果将达到八种或更多.
  • 在新闻发布会上问总统的七个或更多理由:“我 1983 年卖给你的可卡因的 3000 美元你要哪里买?"
  • 如果瓶装啤酒的价格与瓶装波旁威士忌的价格一样高,则会产生七个或更多后果.
  • 当每个人都闷闷不乐地为自己感到难过时,有九个或更多的理由开始悲伤的一天.

我们都知道“开箱即用"这个词.这个术语是“定性横向思维",是归纳逻辑的一种形式.上述奇怪的练习鼓励了这种思维方式.

创造力与进化息息相关.

一个好主意可以并且已经改变了世界.低矮的拉链让患有关节炎的人可以在早上穿好衣服.内燃机帮助我们四处走动.计算机减少了重复性任务的苦差事.电动汽车有助于解决气候变化.想想没有这些工具或没有电的生活.它可能不会那么安全、那么长或那么有回报.

奇怪的想法和联想经常被忽略或解释为具有威胁性.表达奇怪的想法会给你贴上奇怪的标签,需要避免.除非你拥有一家公司,并且没有人对你有权威,否则大多数奇怪的想法都不会被注意到,除非它有商业用途,可以受到保护或货币化.

批判性思维往往会在高年级获得奖励,尤其是在大学.

孩子们被教导和奖励以特定的方式思考.社会化会损害创造性的想象力.随着年龄的增长,跳出思维定式会改变.批判性思维技能往往在更高的成绩和专业中获得更多回报.

早期教育是客观的,而高等教育测试更主观,允许对某个主题进行更具创造性的思考,但更难评分.教授的那些大学蓝皮书需要耐心、专注和情感上的毅力来评分而不是精疲力竭.默认模式是奖励死记硬背.

出于这个原因,许多课程现在默认为客观的在线测试.这个新过程是有效的,但往往会被忽视,并且没有被编程来评估创造性的想象力.因此,在知识型工作世界中,一个学生聪明但缺乏想象力.

练习横向思维很有趣.

这些非理性的项目鼓励发散性推理,促进精神自信,允许甚至这样思考,并作为一种让你的精神在你的努力领域流动的方式.

批判性思维包括推理、常识、发明、智慧和合理的判断.

许多项目有一百多个答案.要实现这一切,您必须适应与丰富想象力相关的奇怪而遥远的联想,同时还要有时间做白日梦.

前提是你越是在失去理智,你就越容易重新获得理智.在治疗过程中,会发生这种收敛-发散,更名为演绎推理和归纳推理.例如,我与客户一起解决一个问题,将其解决,添加假设,然后得出一个可能的解决方案,重复这个过程,这就是为什么治疗通常需要多次治疗.

生活中的许多问题都是通过集思广益的替代解决方案来解决的,该解决方案由受过培训的专家加速和促进,以理解和鼓励这种正常的思维过程,其起源通常是非理性的.这个悖论使得理解心灵变得非常具有挑战性.

参考资料

Daitzman, R., (1980).精神慢跑.纽约:马立克/普特南.

Daitzman, R. 热情的批判性思考者:滋养心灵生命的滑稽练习.正在撰写手稿.

                                               
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