如何应对青少年的叛离期

来源:Carl Pickhardt 博士

权威是规定条款、要求秩序、监督合规性和强制服从的权力.不管你喜不喜欢，不管什么年龄，每个人在他们的生活中都有一些权威要回答.

虽然对于依赖的孩子来说，家庭中的父母统治可能会得到尊重和依赖，但对于思想更加独立的青少年来说，这种成人权威最终必须受到挑战和取代:“我终于可以掌控自己的生活了！"

除了承担更多的个人责任外，越来越多的人反对父母的权威也是实现这种成年转变的一部分.

在一个极端情况下，有些青少年很早就承担了责任，而父母几乎没有提供任何监督和指导.在另一个极端，不断有对立的青少年，他们的父母在大部分时间里总是在该做什么和不该做什么的问题上发生摩擦.

我相信在这两个极端之间是大多数父母和青少年发现自己的地方，而与青少年的反对派打交道是父母认为最具挑战性的事情，因此这篇博客.

四种反对表达

为了独立起见，成长可能需要更多青少年以四种常见方式反对父母的权威.

• 有更多以争论的形式出现的积极反对.
• 更多的是惩戒性反对.
• 有更多的被动反对以拖延的形式出现.
• 以多样性的形式存在更多相反的反对.

每一种对权威的反对，都代表着个人力量的年轻聚集.争论在分歧中大显身手；违规遇到更正；延迟推迟遵守；对比表达了越来越多的个性.一次服用这些.

反对意见

青少年争论让父母参与讨论他们之间在需求或信仰上的一些差异.我相信这是一个父母应该欢迎的交流机会，因为有一个会说话的孩子口头表达不同意见比有一个闭嘴的孩子默默地什么都不说更能提供信息.

为了回应他们的青少年不喜欢的立场，父母可能会宣布他们的责任:“有时我们会做出不受欢迎的育儿决定，所以你自然会不同意并想要争论你的情况.在这些场合，我们希望您知道的是这一点.我们将在我们认为必须的地方坚定，在我们可以的地方灵活，解释我们的决定，并且将始终充分听取您的任何反对意见，只要他们以尊重的方式表达."

作为反对的更正

父母是守门人，在家庭结构的要求和限制中巡逻，让年轻人可以安全、负责任地成长.当违规发生，并要求造成某种后果时，他们之间就会产生对立.

在这一点上，让管教遭遇保持客观和非评价性对父母来说是最好的.为什么?因为个人批评不仅会造成伤害(“那是一件愚蠢的事情！")，而且还会激起青少年的防御感，从而使纠正变得更容易打折扣(“你所做的只是抱怨我！").因此，在纠正时，只对决定提出异议；不要攻击角色. “我不同意你所做的选择；这就是为什么，这就是我现在需要发生的事情."

因反对而延迟

进入青春期，父母可能需要更长的时间才能获得理想的合作.如果争论是积极的反对，那么拖延就是消极的反对. “我的少年一直试图让我筋疲力尽，直到我放弃得到我想要的东西."为了表明您说的是真的，请反复提醒您的要求(有时称为“唠叨"，这是一种光荣的工作)，直到最终完成.

“您需要知道，当我要求您做某事并且您同意时，我会要求您遵守该承诺.我会一直跟着你，直到我的要求得到满足.我什至会推迟满足您对我的下一个要求，直到我先前要求您的要求得到满足.我希望和你生活在一种双向的关系中.这意味着，虽然我很乐意为你做，但我希望你也会为我做."

对比反对

将自己与以前的老孩子以及父母过去为表达新的个性的方式进行对比，父母可能难以理解和接受一些青少年的反对. “她不再喜欢一​​起做旧的有趣的事情，只喜欢我不特别喜欢或理解的新的和不同的东西."

与其被青少年的活动和不吸引你的表达所拖延和疏远，不如用兴趣弥合这些新出现的差异.让你的孩子扮演知识渊博的老师的角色，让你自己扮演无知的学生的角色，然后问:“你能帮我欣赏一下你现在喜欢听、玩和看的东西吗?我真的很想更好地理解."现在，父母让他们的青少年教他们需要知道的东西.

总结

父母当时可能会感到恼怒、沮丧或疲倦，所描述的四种青少年反对确实表达了年轻人日益增长的自决权.所以，请尊重他们.

• 将争论中的反对视为教授分歧管理的机会.
• 通过纠正将反对意见视为解决不可接受的具体决定的机会.
• 将延迟中的反对视为一个机会，以表明您的意思.
• 通过对比将反对视为了解日益增长的个性的尝试表达的机会.

练习这些步骤可以帮助父母学会与青少年的反对共舞，因为年轻人正在努力承担更多的个人权威，而健康成长正在促使他们这样做.