新任教职人员的成功策略

                                                                       

Sharon Hull
Sharon K. Hull,医学博士,MPH,ACC
源:Sharon Hull

今天,我荣幸地将职位转交给莎朗·赫尔(Sharon K.Hull)博士,医学博士,公共卫生部(MPC),行政协调会(ACC).赫尔博士是职业教练公司Metta Solutions的专业执行教练兼首席执行官.她还是家庭医生和教授,在学术领导上已经花费了近三十年的时间,包括目前担任杜克大学医学院高管教练计划的创始主任.

这是两个专门针对医师领导力的来宾职位中的第一个,重点是女性医师和学术医学界的女性.

在完成研究生院或专业学位课程的详尽工作之后,年轻的职业女性必须为学术界的生活做好充分的准备.对吧?

错.

任何过渡到劳动力市场的年轻成年人都面临着各种各样的挑战,这些挑战使人们对成年,身份和新职业的前途充满了复杂的感觉.但是,学术领域的年轻专业人员面临着一系列特别引人注目的挑战,对于女性而言,其中一些挑战甚至会更加严峻.

我曾经和很多同事和朋友一起去过那里,现在我的教练客户会定期提出这些问题.经过多年训练后开始担任学术职位,就像在一个全新的宇宙中降落在另一个星球上一样.它可能令人振奋(您做到了,对吗?)和令人恐惧(我应该怎么做才能成功?).

我看到四个原因,说明这种过渡对男人和女人,特别是对某些女人来说尤其困难.幸运的是,我还看到了有效的策略,可以管理并最终超越它们.

挑战1:从见习生到老师

学术培训是动手实践的.无论您学习生物学,文学还是经济学,都必须在学生时期就进行技能建设工作.这是获得专业知识的绝妙过程-您毕业于该领域的顶尖技能.但是,当您离开主要指导者的巢穴和舒适区开始您的第一份教职工作时,您将获得更高的.责任与您同在.这可能是压倒性的.

在您受训的地方担任第一任教师的角色会带来一系列特殊挑战.您不仅要开启职业生涯的新阶段,而且还要在老师和辅导员的注视下进行.

这些关系可能至少部分是由教师与受训者之间的能力差异来定义的.当您成为同龄人时,权力差距就会改变.无论原始的师生关系中是否存在相互依存,冲突或什至是花园式的尴尬,这种角色转移所带来的变化对于所有相关人员而言都是不舒服的.需要一个新的权力结构,但是了解如何发展它需要时间.

策略:拥有自己的新角色

完全掌握您的专业角色是一个发展步骤,并且是一个过程.意识是第一步.认识到期望与学生生活中的期望是不同的,这对于生存和发展至关重要.

在您导航新角色时,请学习电源映射的概念.这里的想法是向周围的人学习和学习.在担任新职务时,您需要了解和使用不同类型的权力.您周围的谁利用政治力量?基于权威的权力?影响?他们为什么拥有它,如何使用它以及以什么方式对他们有帮助?这些类型的力量还能为您提供帮助吗?

在执行此过程时,您可能会观察到新同事之间各种有趣的特征.您可能想效仿某些特质,例如魅力或透明感.也许您会想避免一些不良行为.当您研究周围的人时,请考虑从您欣赏其技能和效率的人中寻找导师.

挑战2:

Imposter综合征于1978年首次被描述为一种影响女性的现象.根据英国的一项研究,仅在过去的12个月中,三分之二的女性在工作中就经历了这种现象.我们现在知道任何人都可能受到影响,但在女性中似乎更普遍,她们的历史权力结构和自身价值的经验可以做出贡献.

特别是对于学者而言,在教师职位方面表现突出是因为在大学刚毕业后就开始在其他领域工作的同仁就做到了.他们是专业人士,许多人克服了第一份工作带来的一些复杂感觉.在社交方面,您可能会感到落后,这很正常.您会追上.

当要求您担任新的领导职务时,Imposter综合征也会出现.我通常会与客户谈论冒名顶替综合症,这是环境发出的信号,表明您正在挑战自己舒适区域之外的挑战,并且您可能需要学习新技能.当要求您担任自己不准备担任的领导职务时,即使周围的人认为您已经做好准备,这一点尤其重要.

策略:转向您的部落

支持系统通常是您无法衡量的感觉的最佳解决方法.由于冒名顶替综合症非常普遍,因此您周围的大多数人都可以理解.与长期担任啦啦队长的朋友相处,他们会知道您的工作努力程度以及如何赢得今天的一切.

您还需要专业人士,您可以在肩膀上的侏儒(我称之为)抬起头来寻求帮助.寻找您所在领域或相关领域的资深同事.与同龄人,导师和可信赖的同事交谈,可以使您的经历和感受正常化,并且不再发脾气.您不需要归一化的部分吗?任何使自己失望或怀疑自己的价值的趋势.侏儒以这些倾向为食,当你公开这样做时,你就会在别人的眼中变小.

学习通常也是冒名顶替者综合症的关键解毒剂.如果您理解这些感觉可以表明您正在扩展自己的技能,那么这种冒名顶替者的信号就成为一个机会,一旦您进一步发展自己的技能,冒名顶替者综合征就会消退.您会感到更加准备踏上可能对您来说是真正的领导机会的角色.

挑战3:独自行动

无论您的第一份重要工作是什么,您都可能在聚光灯下同时感到孤独.确实需要一个村庄来发展职业,对于已经花费多年时间从事技术培训的年轻学者而言,您现有的支持系统可能仅限于具有类似经验的人.

这是我们在培训之初就在我的医学领域中解决的问题.敦促一年级医学生考虑:病人第一次死亡时,他们会称呼谁?他们第一次生孩子时会打电话给谁?这些时刻是任何人都不应独自经历的时刻(尽管必须保护患者的隐私).

策略:建立您的职业董事会

最终,无论是分娩婴儿,策展艺术还是制定政策,在艰难的时刻以及真正美好的事情发生时,我们都可以从支持系统中受益.我想与同事和客户讨论建立职业董事会的问题.

研究生毕业后,您可能已经拥有广泛的人脉网络,这些人是您所在领域的真正主题专家或同行.但是要建立一个蓬勃发展的职业,您还需要更多.可以帮助您确定成为一名教师意味着什么的导师.了解组织政治的专业人士.认识您和您的事业的人会在您偏离轨道时将您召唤出去.冠军将帮助您发现并抓住机会.

在您的职业生涯中,您的职业生涯中可能最终需要10至15个人.有些人可能是临时成员(例如当前工作场所的同龄人),有些人可能是永久成员(配偶或长期朋友).您永远都不会在同一个房间中将它们放在一起,但是它们都在您的象征性圆桌会议上.当您在山顶上或在绳索上时,这些人就是您要呼叫的人.

挑战4:避开地雷

在任何新工作中,仅要做工作本身就需要学习很多东西.同样重要的是了解新的专业住宅的景观.人们会公开地还是闭门造车地解决问题和挑战?人们是直接的,还是您需要在字里行间阅读?潜伏的订婚规则是什么?您必须严格遵守这些规则吗?您的同事会一起社交吗?还是在专业人士和个人之间有严格的界限?

如果透明性和开放性成为每个地方的规则,那将是很好的,但是事实并非如此,因此,您需要帮助以确保您不会无意中闯入地雷.如果您这样做,那么不幸的是,这种失误可能会定义您和您未来几年的职业生涯.

策略:找到指南

在开始新工作时,有时候进行我所谓的“关键线人访谈"会很有帮助,询问领导者,同事和支持人员的关键问题.其中一个问题可能是:“您最喜欢如何交流,以及您希望我如何与您交流?"这些问题的答案可以提供非常透彻的组织文化见解,并且可以帮助您避免那些地雷.

您不能独自旅行这个新风景.您需要一位导师来帮助您了解机构环境.寻找可以问的人:我不知道我需要知道什么?我在这里想念什么?我如何在这个机构中蓬勃发展?

请一位在您的机构中拥有至少五年以上经验的导师.您正在寻找与您分享舒适自然联系的人.值得信赖的人,可能是一对夫妇,但仍然有时间和意愿与您一起工作.

依靠关系

新任教职员工倾向于认为最重要的是学科专业知识,但事实并非如此.您之所以会到位,是因为您拥有这种专业知识.学术培训缺乏的是为您的职业关系要素和情绪智力做准备,以找到通过它们的方法.幸运的是,学术培训使我们为一生的学习做好了准备,而有了正确的支持系统,这些技能也将会出现.

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我很感谢Sharon Hull博士分享她的专业知识.如果您想了解有关她在学术医学领导领域的工作的更多信息,请在Metta Solutions进行检查.

                                               
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