不断发展的独立性:相互依存的好处

                                                                       

关键点

  • 我们的社会价值观独立.但激烈的独立可以是防御机制,实际上可能会阻止你.
  • 相互是能够与他人合作以达到目标或完成任务.
  • 相互依赖是必要的享受相互支持的关系,实现大目标,维持情绪福祉.

我们都希望我们的孩子独立.那是目标,对吗?但如果有更好的东西,怎么办?我在谈论相互依存.相互依存是能够与他人合作,达到目标或完成任务.这是认可,你不能总是独自走它,有些事情在一起工作时更好.如果您想到它,相互依存就是让世界变得圆的原因.

为什么不断超越独立性是必要的

我们的社会价值观独立.但激烈的独立可以是防御机制,实际上可能会阻止你.格言,"如果你想要做得好的东西,你必须自己做,"这是一个例子.者经常分享这种心态.在某处沿线,他们开发了他们不能依赖他人或者他们的方式最好的思考.这会产生你自己必须接受的感觉.它可以防止人们在提供的情况下寻求帮助或接受帮助.他们基本上是一个人的表演.这是压力,挫折和倦怠的配方.

独立不是坏事.我们希望我们的孩子能够自己运作.但是,一旦完成了这一点,我们希望他们以超越独立性,并认识到相互依存的重要性.艾萨克·纽顿爵士说:"如果我进一步看到,它就是站在巨人的肩膀上."

真正的增长在实现世界的相互联系中.我们都以我们独特的属性,素质和特征为主.我们都有改进的力量和地区.如果您想享受相互支持的关系,实现大目标,并且维持情绪福祉,相互依存是必要的技能.这将使孩子们在学校和整个成年期间受益于劳动力.

相互依存的类型

在他的书中,组织在行动,社会学家詹姆斯汤普森描述了三种类型的相互依赖性:

  • 顺序相互依存:您需要别人的贡献,然后完成您的一部分任务.例如,在组项目中,您可能需要在开发PowerPoint演示文稿之前从组成员的研究.一个人完成工作的能力取决于顺序的另一个.
  • 互相相互依存:每个人都完成他们的部分来完成相同的目标,但它不是线性的,如顺序相互依赖.运动队是这个的一个很好的例子.每个人都在共同努力获得胜利,但没有规定的订单必须完成任何事情.相反,每个人都在一起工作以实现目标.
  • 汇总相互依存:组或系统中的每个人都有自己的分配任务,他们可以独立完成.然后,在一天结束时,合并他们的集体努力,为集团的整体目标做出贡献.琐事是一个合适的例子.每个家庭成员都有分配的琐事,可以单独完成,但有助于维持干净有序的房屋的整体家庭目标.

教你的孩子关于相互依存

现在你可以看到日常生活中相互依赖的重要性,我们如何向我们的孩子教授它?支持您的孩子理解和体现相互依存的最佳方式是围绕该主题的故意对话.

让他们知道可以要求帮助.与他们谈论他们的优势以及他们擅长的东西.他们能帮助什么?他们对你有什么帮助?别忘了也询问他们对他们斗争的领域以及如何在这些地区寻求支持.

在顺序项目上一起工作.拿出一个家庭艺术项目或苦差事,要求每个人在下一个人可以贡献之前完成任务的一部分.例如:将一个家庭剪贴簿放在一起,其中每个成员都需要在将页面传递到下一个人之前贡献一页.你也可以分开苦差事.如果您的目标是洗涤和放置菜肴,请让一个人卸载洗碗机,一个人重新加载它.然后,最后一个人可以在盆和平底锅等.

在汇总项目上一起工作.帮助每个人都会制定一个可以在一周内完成的目标.当达到每个人的目标时,决定一个家庭奖励(电影,保龄球,电影之夜,家庭游戏等).持有彼此负责并支持.

处理您的孩子与团体的经历.孩子们经常参与小组项目,俱乐部,体育等.与他们谈论他们喜欢和不喜欢这些活动.他们对小组工作的感觉如何?利用他们已经参与的相互依存活动.

帮助他们识别他人的优势.这将有助于他们摆脱一切 - 我自己的心态并重视他人的贡献.

是一个相互依存的模型.讨论你依靠职业和个人生活中的人的方式.当你努力努力并需要寻求帮助时,大声地大声夸张.这允许我们的孩子听到通常是我们的内部对话框.这可能很简单.如果我遇到难以弄清楚我的电脑上的东西,我可以用语言提示,然后跟进,"我想我应该问[在这里插入技术的魅力人数]寻求帮助."

引用

Thompson,James D.(1967).行动中的组织:行政理论的社会科学基础.纽约:麦格劳山.

                                               
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