有色人种儿童在德国学校遭遇种族主义

作者:Sonya Faber，Ph.D. 和 Monnica Williams，Ph.D.，ABPP

我是一名在德国生活多年的非裔美国人，我的多国籍孩子曾就读于柏林严格的国际 IB 学校.这些场馆是国际性的，但不幸的是仍然受到美国人关于种族和性别的观念的影响，这些观念与德国人关于谁是本地人、谁不是本地人以及肤色含义的观念共存并重叠.

尽管德国有超过 100 万黑人，但身份、国籍和种族的概念仍然不稳定，并且经常未经审查，以尊重一种空洞的“色盲"概念，这种概念只会隐藏影响德国历史的潜在种族主义两个国家和渗出物，不受欢迎到现在.

2020 年乔治·弗洛伊德 (George Floyd) 被谋杀导致全球重新审视有关种族主义的假设，特别是反黑人种族主义，因此，关注下一代的经历并了解这可以告诉我们我们已经走了多远，还有什么.

种族主义是一个国际问题

我的孩子们在柏林米特的一所英语综合 IB 学校就读，那里有一个混合的德语(主要是白人)英语国际学习机构，但 BIPOC 师资比例过低，有许多来自美国或英语国家的教师.学校不了解非白人和非顺性别学生如何受到同龄人的污名化和种族歧视，以及这如何助长了学校的欺凌行为，有时还造成了不利于学习的氛围.

种族化和身体完整性

我女儿有一头浓密的卷发.这是她生动地记得的一集种族主义事件(Kanter 等人，2018 年):

人们会经常碰、抓、拉我的头发.当我震惊地转身时，他们会对我微笑，说:“我就是喜欢你的头发."我总是觉得为自己站起来太尴尬，并认为这样做是错误的，因为这会发生在许多其他人甚至认为这没问题的老师面前.

每个人都有身体完整的权利.从技术上讲，违反这种完整性是一种攻击，孩子们需要知道，不必要的触摸是绝对不行的.这种攻击的最大问题是当权者，即学校的教师和管理人员，倾向于将其视为戏弄而不予理会，但这归根结底是权力问题.它传达了允许某些学生侵犯他人的信息，并证明了对本应属于个人的事物的公共所有权.它还告诉孩子们，如果他们被别人触碰，没有人会做任何帮助，从而为他们在以后的生活中受到虐待.反击这种攻击是很困难的，因为当它隐藏在看似恭维的时候:“我爱你的头发."触摸头发的孩子被辩护说他们不打算造成任何伤害.

然而，攻击不是由意图定义的.因此，驳回这种违规行为是第二​​次犯罪，通过使袭击合法化而堆积在第一次犯罪之上.它发出一个信号，表明一些学生的价值较低，可能会在公共场合受到攻击，并且不会采取任何措施来防止这种情况发生.

关于为什么不应该碰别人的头发的文章很多，这似乎是黑人主要遇到的问题(当然，任何卷发的人都会遇到这种情况).最近公布了一项赞助的对 100 万非洲裔德国黑人的人口普查结果，证实了德国持续存在的反黑人种族主义.例如，在最近发布的 Afrozensus 报告中，79% 的人说其他人告诉他们，“回到你从哪里来".有趣的是，90.4% 的人说别人不问就摸头发，48.4% 的人说这种情况经常发生.

学校的种族主义伤害儿童

我孩子的老师倾向于认为这种行为在很大程度上是无害的，但事实并非如此.学校中的种族主义会导致儿童出现行为问题、自尊心低和学业脱离(Steketee 等人，2021 年).就像欺凌一样，即使是很小的行为，如果持续进行也可能会造成问题(Williams 等人，2018 年).

教师处于独特的特权地位，可以对儿童的生活产生良好的影响.他们可以帮助扭转一个充斥着无形种族主义和充斥着白人特权的社会的进程.所有教师都应了解种族主义在课堂上可能如何出现，并倡导种族正义(Steketee 等人，2021 年).每个人，尤其是教师，都应该支持所有儿童的身体完整性.