什么是聪明人格?

《焦虑症一直好不了我来帮你找到痊愈的方向吧》 《惊恐障碍总复发看看我是如何自愈的》

                                                                       

智力的概念及其对一个人的智能意味着什么，是相当多的争议和辩论的主题.通常，人们认为智能是非常可取的，因此，有关如何定义智能的争论也很多.一些理论家认为，智力也与社会上理想的人格特质联系在一起，尽管这值得商de.还有一些人认为，基于智商测试的关于智力的学术定义过于狭窄，不能反映普通人如何理解使人变得聪明的东西.一项针对外行人关于聪明人所具有的品质的信念的调查确实发现，人们将智慧与许多与智商无关的社会上理想的人格特质相关联.但是，这种趋势的一个例外是，外行人认为聪明的人可能缺乏与宜人性相关的特质，尤其是信任，诚实和对社会规则的服从.尽管这些特征也被认为在社会上是可取的.其他研究发现，自以为是高智商的人也往往令人讨厌.这表明，根据外行的信念，聪明的人不一定是好人，关于智力的陈规定型观念也不是完全符合社会期望的.也许智力和社会上可取的人格特质发挥着不同的功能，有时会相互冲突.

尽管心理学家通常认为人格和智力是人类功能的不同且独立的领域，但最近的研究工作已经研究了它们之间的关系.根据一种称为“生命历史理论"的方法，由于对某组特定对象的自然选择，包括个性和智力在内的多种人类特征沿着称为 K ^[1] 进一步，一些研究人员认为，这种人格的普遍因素(GFP)也与一般智力有关(例如邓克尔(Dunkel)，2013年；欧文(Irwing)，展位，尼堡(Nyborg)和拉什顿(Rushton)，2012年.)

如果这个理论是正确的，那似乎意味着那些拥有 K 因素的幸运者拥有所有的优势，既拥有出色的个性又具有很高的智慧，而那些拥有较低的个性的人却拥有很高的智慧.在最重要的方面， K-因素已使生命的尽头陷入困境.但是，关于人格的普遍因素的存在仍在争论中，正如我在上一个关于该主题的文章中所讨论的那样，它存在许多概念上的问题.此外，正如我在后续文章中所讨论的那样，具有社会可取性的人格特质既有优势也有劣势，而人格的“阴暗面"通常会很奇怪地具有吸引力(Sherman，Figueredo和Funder，2013年).

此外，多项研究的结果表明，并非所有构成人格普遍因素的五大特征都与智力呈正相关(DeYoung，2011).开放的经验具有最大的正相关性(约.30)，情绪稳定具有较小的正相关性(约.15)，而外向性的相关性很小(.08).另一方面，实际上发现尽责与智力呈负相关(-.12)，而与智力则不相关(平均相关系数为.01).柯林·德扬(Colin DeYoung)认为，外向性与智力之间的小正相关可能纯粹是一种统计假象，因为外向性和对经验的开放性也呈正相关.因此，外向性和智力之间的明显联系可能是一种虚幻的联系，这仅仅是由于外向性与也恰好与智能有关的性状相关.考虑到人格的一般因素结合了一些与智力呈正相关的特征和其他与智力不呈正相关的特征(包括具有负相关性的尽责性)，那么GFP和智力之间的明显相关性也可能主要是由于在各种特征中包括开放的经验.

但是，有些人反对说智力测验是基于对智力概念的过于狭understanding的理解，这种理解并不包含普通人在思考智力行为时所理解的所有特质.智力和人格特质之间的联系有限，而不是开放经验，这可能反映出所用测试的重点狭窄.也许更广泛的智力定义可能揭示出更多与人格的联系?智商测试的批评者，例如罗伯特·斯特恩伯格(Robert Sternberg)和霍华德·加德纳(Howard Gardner)认为，这些测试只能衡量与分析思维相关的一组有限技能，而没有考虑可能需要聪明地表现的其他技能.为此，Sternberg(1985)进行了许多调查，要求人们描述一个聪明人所具有的素质.概括地说，参与者认为聪明的行为涉及解决问题的能力，语言能力，社交能力和动机(例如学习和成就)的结合.虽然通过智商测试评估解决问题和口头表达能力，但社交能力和动机不在智商测试范围之内.另一方面，它们与人格特质相关，例如性格外向，乐于助人和尽责.

爱沙尼亚最近的一项研究更明确地观察了人们认为哪些人格特质与人格相关(Mõttus，Allik，Konstabel，Kangro和amp; Pullmann，2008年).要求参与者就人格特征对高智商与低智商进行比较进行评分.规定了两种类型的智力，即“学术"(轻松获得新知识和技能的能力)和“实用"(解决日常问题的能力)的智力.对五巨头的评估涉及六个特定方面，总共构成了30个特定特征.要求一组单独的参与者对这些特征中的每一种的社会满意度进行评估.结果发现，与智力低下的人相比，被认为在学术或实践意义上的高智商的人更外向，情绪稳定，尽责且乐于体验.但是，高智商的人不一定在各个方面都更令人愉快.特别是，高度聪明的人被认为对他人的信任度较低，并且不遵守规则.具有较高学识的人与那些能力较弱的人相比，在诚实和谦逊方面没有什么不同，而具有较高实践智慧的人被认为更诚实，但与那些具有较低实践能力的人相比，则谦虚得多.信任，诚实，守法和谦虚都被认为是社会上合乎需要的品质，但是本研究的参与者并不认为它们是聪明人的特别特征.因此，也许有人会说拥有这些特殊素质被认为是“不错"，但不一定是“聪明".

总而言之，认为所有社会上理想的人格特质都与智力相关的理论似乎是一些问题，这些智力是超 K 维度的一部分.如果一个人对智力的定义仅限于通过客观能力测试(例如智商)来衡量，那么就存在一个问题，即人格的主要维度(例如，构成“五强"的人)并不都与智力呈正相关.另一方面，如果尝试使用更广泛的定义，更符合外行对智力的理解，则仍然会出现不一致之处.特别是宜人性，与亲社会品质相关的特征，例如信任和对社会可接受的行为标准的服从，似乎与外行人对聪明人所拥有品质的信念有些矛盾.也许这反映了一种理解，即大多数人都知道，对社会有益的并不总是对个人有益，这是我在上一篇文章中探讨的关于性格黑暗面的诱惑的主题.另外，super- K 理论假设存在由进化选择的单个适应性特征集(人格特质高，智力高).一种替代模型是人们可能拥有多种适应策略，这些策略可以使他们在生活中取得成功.例如，有人争辩说，不高度聪明的人可能会通过培养认真的特质来弥补，反之亦然，即高度聪明的人不需要像其他人一样努力工作就可以取得成功(Moutafi，Furnham和amp; Paltiel，2004年). .也许与此类似，外行人有一个隐含的理解，即生活中可能会有各种各样的成功道路，特质各异的人可以追求.

脚注

^[1] .研究人员还从“五巨头"之外的其他人格调查表中得出了这种人格的普遍因素.因为“五巨头"是目前最完善的特质模型，所以我将在这里重点介绍它.

©Scott McGreal.未经许可，请勿复制.只要提供原始文章的链接，就可以引用简短的摘录.如果您在除《今日心理学》以外的其他任何网站上查看此帖子，则未经我的同意即被删除.