老师如何帮助害羞的孩子?
大众心理健康网(www.dzxl120.com)
本文链接：https://www.dzxl120.com/post/44060.html
尽管在教室里拥有一系列的个性类型和性格非常好，但是老师和父母自然会担心孩子是否总是安静.以下是一些帮助害羞的孩子在教室里发光的方法.而且，这些技巧中的许多技巧也可以在其他情况下使用.
1.弄清楚你的害羞学生感兴趣的东西.你可以问他们，使用兴趣清单，注意他们穿的衣服(运动衫?前面是恐龙的T恤?)，让他们写一本关于自己的书，从书中拿照片家，等等.将您学到的信息用作对话或教育活动的起点.
2.指派他们与班上其他外向的孩子一起工作.这可能有助于促进互动和建立新的友谊.
3.利用优势.如果一个害羞的学生在数学方面表现出色，请他或她的家教另一个在这个领域需要帮助的孩子.
4.安排书桌或座位的方式应使害羞的孩子与他们认识的一些孩子或擅长包括其他孩子的孩子一起分组.
5.教孩子们如何参加小组活动.例如，在操场上，提示孩子问某人:“我也可以玩吗?"
6.给他们一个任务，鼓励他们在房间里四处移动并与他人互动.或者，给他们一些可以使他们感到重要的事情，例如擦除黑板或将他们的工作挂在布告栏上.
7.每天花时间与害羞的学生一起办理登机手续.让他们参与对话.如果他们能够与您建立友好的关系，他们可能会感到更加安全，并且能够在课堂上冒险.
8.避免让害羞的孩子感到尴尬或压力过大.
9.教孩子应对戏弄.给他们一些话来保护自己(“戏弄不是很好.当您取笑时我不喜欢它.请停下来.")准备进行干预.尽管有些戏easing是不可避免的，但对欺凌采取不容忍的政策.
10.与父母保持联系.询问孩子们对家里的学校怎么说.尽管孩子可能在教室里很安静，但他或她可能对学校的评价很积极.
11.鼓励父母尽可能在教室里做义工.至少在小学一年级时，让家长拜访班级可能会使孩子感到自豪.
12.不过请记住，有些害羞的孩子可能会有害羞的父母.如果您有一些安排让他们做的话，这些父母可能会在课堂上表现更好.简单的操作(例如剪切)将使父母能够观察而无需说话的压力.如果可以的话，请提前与家长核实.
13.找出学校辅导员拥有哪些资源.他或她可能拥有有助于提高自信心和社交技能的书籍和游戏.
14.注意警告标志，例如:孩子从不说话或只在小声说话，不使用洗手间，不吃午餐，大部分时间显得悲伤和退缩，被要求时看起来焦虑，从未或很少玩耍与他人交谈时低头看着地面，抱怨肚子疼或头痛等.如果您有疑虑或没有注意到进展，请父母考虑与心理健康专家进行咨询.
这些给老师的提示是杰里·布罗菲(Jere Brophy)改编自Eric Digest(小学和早期儿童教育交流中心)的《与害羞或退缩的学生一起工作》. ERIC摘要审查由美国教育部教育研究与改进办公室资助，属于公共领域.
