放松一下，老虎妈妈
艾米·蔡(Amy Chua)的著作《虎妈妈的战斗赞美诗》(为什么中国的妈妈会是上等)，使孩子重新回到新闻和舆论的最前沿.蔡女士在她的书和《华尔街日报》评论部分的后续文章“虎妈妈说话"中声称，“强硬移民"的儿童抚养方式行之有效.但是，对于许多读者来说，它却掩饰了一种过时的，不开明的态度:应该看到而不是听到孩子，而孩子则面对着现代的西方文化飞翔.
对于那些不熟悉Tiger Mother哲学的读者，孩子会被安排在紧张的学习和音乐课程中，以及在整个家庭或家族企业中提供帮助.不允许儿童参加学校舞蹈或过夜的实地考察.家长要求所有核心学校科目成绩均为A.如果他们得到的东西少了，父母就把孩子的鼻子hold在磨刀石上，直到他们分娩为止.他们还有望参加高级课程.父母与孩子谈论在学校取得的成就时可能会严厉和批判.
让我们通过两种结构的视角来审视这种育儿哲学.一种是左脑，右脑人格概念.左脑是言语的，顺序的，逻辑的，详细的和可控制的.右脑是非言语的，同步的，有创造力的，自发的，并且注视着大局.在成人和儿童中，保持这些人格类型之间的平衡很重要.虎妈妈的方法通过强调育儿的左脑方法违反了这种平衡.甚至对音乐的学习都是由父母安排和规定的，不一定是一项创造性的活动.
另一个概念是发展原则:儿童不是成年成年人，长大后不应被当成成年人对待.放轻松，让孩子们玩得开心！童年的天性和年轻大脑的发育与自发性和创造性思维相吻合.可能会对束缚的好奇心和自发性造成危险，从而将脆弱且可塑的孩子的大脑移至过度成年的左半球模式.
伊恩·麦吉尔克里斯特(Iain McGilchrist)担心社会正在向左脑方向发展.他认为左脑已经进化，可以帮助我们利用世界来实现自己的目标.但是，它是拒绝的专家.在右脑半球中风后，即使他们的一半身体无用，受试者也常常断然否认任何错误.麦吉尔克里斯特(McGilchrist)写道:“左脑永远乐观，就像梦游者在向深渊漫步时呼啸着快乐的曲调." 1
老虎妈妈的哲学对个体差异的概念视而不见.每个孩子都带着自己独特的智力，艺术和运动才能来到我们这里.
自尊与同伴群体的参与有关，当这些孩子被禁止在学校进行社交互动时，他们必须感到自己脱离主流.有趣的是，来自中国的报告显示，公立学校系统中的教师-没有私立系统-抱怨学生没有充分地接触艺术，体育和其他创造性活动.当这位作家访问中国时，我们的导游报道说，他的母亲把他锁在一个房间里，除了洗手间以外，要花一个多星期的时间来准备一次重要的考试.
中国共产党似乎在效仿前苏联的失败典范，轻描淡写地创造性和自发地支持机械控制和秩序.这是通过自上而下的严格政府控制来实施的，而不是鼓励公民自由和创新.有人担心中国在经济上会超过美国，但如果美国仍然是“洋基匠心"的中心，从长远来看，它可能会超过中国.
有趣的是，中国政府被迫模仿美国的技术进步.一个很好的例子就是中国的第一个隐形轰炸机，它是在我们的国防部长不久前访问中国时揭幕的.鼓励中国人继续他们的机械教学方法，也许是符合我们自己的最大利益！
假设蔡艾美的书确实反映了虎妈妈的育儿风格，那么可以说有什么支持这种方法的吗?孩子们喜欢结构，在某些方面，虎妈妈的养育遵循发展原则.由父母提供家庭结构和领导权的是父母.不是他们的孩子.
对于孩子来说，学会坚持不懈并为成功而努力很重要.在技术游戏，Twitter甚至电子阅读器的冲击下，尤其如此，这鼓励儿童在没有完成任务的情况下从一件事跳到另一件事.如前几篇文章所述，在童年时期过多接触技术会使大脑重新连接并增强信息零食，而这会以好奇心和创造性思维为代价.
我之前提到的同龄人小组也可能产生负面影响，我们的公立学校似乎对违反发展原则和让孩子在社会上暴饮暴食没有什么担心.穿着浓妆和高跟鞋参加学校舞蹈的六年级女孩就是一个例子.
在《华尔街日报》的评论文章“老虎妈妈的讲话"中，蔡先生似乎从她的书和随后的访谈中走了回头路.她指出，她并没有对幼儿规定这些苛刻的标准，而是给他们念书，依ugg他们并给予支持.这样，她就认可了发展原则.
她还指出，她的大部分书都是嘲讽式的，是一种取笑自己的方式.她暗示出版商想出了副标题(“为什么中国的母亲是上等的").大多数作家也有同样的经历.出版商需要促进图书销售，因此吸引人甚至夸张的书名是重要的营销工具.
Chua解释说A成绩不是中国人为人父母的目的.相反，它们帮助孩子成为最好的孩子.在她的“评论"文章中，她承认认识那些因“坚强的爱"而长大，不快乐的人，以及对父母不满的人.她承认自己犯了错误，并说在书的最后，她获得了“让步"，最终决定退出严格移民模型(但仅部分退出).
中国母亲需要放松吗?他们的方法很诱人，因为它简单明了，与溺爱和纵容孩子的父母形成了积极的反差.有时，这些父母对自己的工作太忙了，所以他们并没有寄予过高的期望，也没有鼓励他们的孩子取得成功，也没有与他们一起学习.孩子们会感觉到这种缺乏承诺的精神并制造了问题，希望他们的父母给他们更多的时间，注意力和爱心.
如果父母制定的时间表能提醒父母参与，关爱和奉献，这对于培养有良好自尊心的安全成年人会大有帮助.当孩子们感到安全，被爱和受到保护时，他们可以在虎妈妈制度或任何其他制度下生存下来，并在社会上做得很好，尽管人们不得不怀疑这里的长期结果，特别是对于自信心和创造力.
智力低下，学习障碍或注意力缺陷障碍的儿童-看上去很正常-对父母的僵化和僵化的要求极大地挫败了他们. Chua支持严格的移民育儿方法. “老虎"方式对中国父母来说似乎成功的原因之一可能是试图融入外国文化的移民的“反对他们"态度.这可以使家庭保持统一和安全-不管父母的养育方式如何.
1.伊恩·麦吉尔克里斯特(Iain McGilchrist)，《大师及其使者》(《分裂的大脑与西方世界的形成》)，耶鲁大学出版社. 2009年.
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