领导今天意味着什么?
主要由技术驱动的迅速而重大的变化是当今社会的特征.我们的社区越来越多样化.我们已经成为全球公民.互联网为跨国际即时通讯铺平了道路.
这些变化对领导力意味着什么?我们的领导模式具有包容性吗?它们是否反映了我们的领导者以及他们领导的组织和社区的多样性?
在我看来，不！我们在领导力研究，培训，实践和政策中忽略了对多样性的关注.我们将继续享有已经存在的典型领导风格，其中大多数是白人，西方，异性恋男性(Chin，2010年).
现在是我们重新审视21世纪的领导力的时候了，尤其是如果我们要让领导者做好准备，以领导一支多元化的员工队伍并服务于多元化的客户.
我们将教我们未来的领导者什么?
领导和指挥的控制方式在20世纪初期很流行.在第二次世界大战期间，我们庆祝了军事和政治领导人的权威，负责，果断和超凡魅力的领导风格.
随着我们发展到后殖民时代，前殖民国家开始寻求从其“压迫者"那里获得自治的权利，再到后工业时代，我们的重心从集装线生产转向了数字时代.生产信息和服务，出现了其他形式的领导.
在1960年代的民权，妇女与和平运动高峰期间，随着边缘化和少数群体开始要求平等，仆人领导层出现了.领导人现在避开了权力，转而为他们的追随者提供权力和服务.
随着数字时代技术的进步，社会努力应对快速变化，强调远见，变化和灵感的转型领导力很快流行起来.我们希望领导者能够激励并带领我们前进.
在21世纪初，当我们在诚信价值观的核心问题上受到挑战时，道德和真诚的领导很快就出现了. 2001年的安然(Enron)欺诈性审计做法和财务报告丑闻就证明了这一点，该丑闻导致安然(Enron)破产并解散了世界五大会计师事务所之一安达信(Arthur Andersen).现在，我们希望领导者在行为上要合乎道德，并对要赢得我们信任的人抱有正直的态度.
尽管这些领导形式有所不同，但我们的领导模式并未跟上如何领导一个日益多样化和全球化的社会.
Chin and Trimble(2014)在“多样性和领导力"中探讨了文化和多样性在领导力中的重要性.我们的研究发现，不同领导者的社会认同感和生活经验会影响我们的领导方式.
那么，我们将如何教导我们的未来领导者?我们需要教导未来的领导者，在日益全球化和多样化的世界中，多样化的领导如何有效和相关.重点不会放在军事力量，殖民地收购或美国将其领导权和控制权移交给全球市场上.
相反，领导将基于人际关系，全球市场经济资源的谈判，多样性和差异至关重要的跨国联盟以及在美国或西方视角可能不占主导地位的伙伴之间的平等.
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您想成为领导者的什么?
目前，我们关于什么是好领导力或谁是好领导力的“规则"通常是狭义的，并且在文化上是特定的，在领导力阶层中几乎没有多元化的余地.在公司，高等教育和政治部门的领导阶层中，妇女以及少数民族和少数民族的代表性存在差异.
即使妇女和少数族裔进入了这些神圣的领导阶层，证据也表明，她们常常变得像那里的领导者一样(Zweigenhaft和Domhoff，2006年).结果，我们的领导力模型加强了主流统治集团所持有的价值观.
在全球多元化的世界中，我们需要扩大有效领导风格的观念，以增进对群体和文化间的了解.我们需要挑战我们关于谁是领导者和可以成为领导者的现有观念.我们需要让领导者实践更多的包容性和多样化的领导方式.
去年，我在澳大利亚悉尼大学担任富布赖特学者和杰出主席，我被横幅呼吁“变革的领导力"欢迎来到校园，这是该大学改革大学战略计划的一部分进入一个重视多种知识(包括本地知识)的地方，以拥有“良好的领导地位".
这所大学提供:“无经验教训—我们一生都在学习重要的课程.我们学习如何交谈，写作甚至行为举止.但是，我们大多数人从未有过一个重要的教训，那就是不学习的教训.只有挑战既定的，质疑已接受的，足够勇敢地打破旧规则，我们才能编写新规则."
他们的目标是“重新构想学习，使学生能够重新构想世界"，这是我在定义领导力意味着什么时的一课.我们需要重新构想领导方式和教学方式，以便我们的领导者可以重新构想世界.
现在是领导变革的时候了.定义全球和多样化的领导力意味着一种范式转变，即朝着更具包容性的领导力理论转变，并在我们对领导力的理解中纳入多样性的维度-除了变革性和超凡魅力的领导力形式之外，还可能包括人道的，仁慈的和协作性的领导力. >
这是我关于“多元化领导力系列"的第一个博客.我希望提出一些问题，以树立一种心态，以促进领导变革和对21世纪我们这个多元化和全球化的世界的相关性.期待我未来的博客，让我们进行对话.我欢迎您的评论！ #PsychologistsLEAD:APA总裁刘千钦(Jean Lau Chin)
大众心理健康网(www.dzxl120.com)
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