婴儿可以看到灰尘
我刚刚休了两个月的陪产假，我们花了我九个月大的假期在世界各地探望朋友和家人.当我们不在时，我们正在听菲利普·普尔曼(Phillip Pullman)的有声读物，因此我在思考他关于尘埃作为人类意识的物理关联的美好想法.
这在微妙的刀子中的场景中很明显，在该场景中，可以通过“看到灰尘"的传感器查看了不同类型的文物，而人类创造的那些文物则带有微弱的辉光，其他对象没有.
有时候，当我们不在时，我和我妻子都可以在手机或笔记本电脑上完成快速工作，因此我们布置了一些颜色鲜艳的玩具，以使我们的婴儿房地美(Freddie)玩得开心.不过，我们很快得知，这根本行不通！他一次又一次地不理会他的玩具，然后走过去，想玩我一直在看的东西.即使笔记本电脑实际可以做的事情比玩具要少得多，但他还太年轻，无法按任何键或以任何方式与之交互(除了试图舔它)，而且我的笔记本电脑的色泽也不那么鲜艳，因此不如他的玩具重要.
这当然很烦人-我怀疑有没有这样的父母在某个时候没有完全被他们的孩子激怒.但是，是什么让像笔记本电脑这样的成人物品对婴儿如此着迷呢?好吧，目前有大量研究表明，我们决定从一秒钟到下一秒钟要做什么的一种方式是通过查看其他人正在关注的东西.如果某个物体成为其他人关注的目标，那么它立即对我们变得更加有吸引力和重要.显然，这种机制已经在婴儿中广泛存在.为了使用菲利普·普尔曼(Phillip Pullman)的想法，通过注意我的笔记本电脑，我在婴儿房地美的眼睛上撒了些灰尘，而灰尘也使他也想玩.
这种机制，例如模仿(模仿他人的动作和手势的倾向)，已被发展心理学家合理地理解为某种可以帮助我们在社交环境中有效学习的东西.在接下来的几年中，我将进行一些由欧洲研究理事会(European Research Council)资助的研究，以了解更多有关这些机制在大脑中如何被证实的信息.
但是，作为看护人，这实际上意味着什么?好吧，它让我意识到的一件事是我们花很多时间告诉我们的孩子该做什么(或不该做什么！)，但是实际上我们花费相对较少的时间做要他们做！考虑到这一点，我花了很少的时间真正地看着我希望房地美注意的物体的类型.因此，在大多数情况下，如果房地美想看我在看的地方，那实际上很烦人，因为我正在看一个成年人物体，例如我的笔记本电脑.我们会说话，但是我们不会走路.
不过，并非总是如此，这就是为什么这种机制得以发展的原因.因此，在育儿假期间，我一直在花时间去真正地看待我希望房地美注意到的东西-异常，漂亮的东西落在他的水平上，例如一朵漂亮的花，一片叶子，一幅倒影.一个水坑，花点时间去探索泥或沙之类的东西，当然，如果有时间的话，这很好.我不知道现在能保持多好状态，现在我回到工作岗位，但是我正在努力.
