为什么孩子说谎

                                                                       

八岁的亨利撒谎.这绝对激怒了他的母亲索菲(Sophie),主要是因为她不知道他为什么这么做.她明白了一些谎言,因为这些谎言显然是为了避免轻度麻烦或受到训斥而发出的,例如关于他是上床还是吃午餐的谎言.但是他也要说出很明显的谎言,从中他无益可得,比如外面没阳光的时候,或者2加2是5.最令苏菲感到不安的是,亨利坚决坚持谎言.他们不是撒谎,即使索菲(Sophie)指出外面倾盆大雨.索菲对我说:“如果他是个好骗子,我不喜欢他,但令他感到困惑的是,他选择撒谎,因为他a)不需要撒谎,b)如此简单叫他出来,我想,你八岁,你知道2加2是4.你可以看到外面正在下雨.你甚至不能为这些谎言辩护,为什么要告诉他们?"

根据加拿大研究人员李康(Kang Lee)进行的各种研究,对孩子进行撒谎实验是完全正常的,该行为从很小的年龄开始-有时甚至早于2岁-一直上升到12岁,这是最大的欺骗行为.有些撒谎是“健康"的撒谎-工作中的幻想和想象力,就像四岁大的关于泰迪熊的谎言告诉她一个秘密一样.其他谎言是“白色谎言",被告知是要使他人受益或避免伤害某人的感受,这种谎言往往始于六岁左右.但是,大多数谎言是孩子-就是成年人-他们讲的是更多自私的事,被告知要避免麻烦或惩罚,在别人眼中看起来更好,或者得到(或摆脱)某些东西.三岁孩子的这种谎言可能是“其他人"将苹果汁洒在客厅地毯上而出现的.一个10岁的孩子对自己的数学能力不安全,可能是因为他已经完成了数学作业.

这种谎言也可能表现为恶作剧,尤其是在男孩中.七岁的鲍比(Bobby)一直想知道,如果他向屋子扔一个网球,会发生什么.他一直等到他的父母出去告诉保姆“妈妈让我这样做".他是如此的坚持和自信,以至于保姆默许了.那天晚些时候,鲍比的妈妈凯西(Kathy)回到家,发现车库门窗在车道上破碎了.凯西说:“我想现在他知道如果你向屋子里扔一个球会发生什么." “但是话又说回来,他可能一直都知道."鲍比所做的就是利用撒谎来获得他想要的东西,同时,在他的脑海中,有能力“责怪"保姆允许他这样做.

然后还有一些孩子只是为了踢谎而撒谎,似乎没有任何收获.以亨利为例,他坚持说2加2等于5是他说的话,只是因为他可以.索菲怀疑,只是想看看会发生什么.一些研究表明,具有更好认知能力的孩子倾向于说谎,因为说谎需要首先记住真相,然后再处理这些信息.成功撒谎的能力-亨利尚未学会如何做的事,尽管索菲(Sophie)确信他肯定正在努力做到这一点-需要更多的思考和推理方式.以后,说谎的能力也与良好的社交能力有关.

这并不意味着这样的谎言,或孩子们讲的任何谎言都不应被人们承认.重要的是要使孩子们重视诚实,并防止撒谎变得频繁和持续,这是撒谎最麻烦的地方.弄清楚如何解决谎言的第一步是考虑您的孩子为什么讲这个谎言.孩子在努力避免麻烦吗?面子?他大到足以理解说谎是错误的吗?一个三岁的男孩不愿在墙上着色,他知道墙的着色是不好的,但可能不太了解躺在它上面是不是.在这种情况下,不要威胁他要受到惩罚,而要教他有关事物的价值.

轻轻地指出,您认为他可能知道的远不止于他继续说的话,然后感谢他并称赞他是否干净.这可以在将来促进更多的讲真话.而且,在年幼的孩子中,不要让他们撒谎.如果您知道某个孩子因为看到了牛奶而将牛奶洒在客厅的地毯上,请不要问她是否将牛奶洒在地毯上.相反,问她为什么会这样.如果您知道您的16岁是因为在他的车中发现了香烟而吸烟,请不要问他是否在吸烟.问他什么时候开始.

在所有情况下,当与孩子谈论撒谎时,请表达您的不满.明确指出撒谎并解释原因是错误的.要明确地说,说谎会降低信任度,而且他说谎的次数越多,当他讲真话时,就越难以相信他.确定并坚持撒谎的后果;一个孩子越远离撒谎,他越有可能继续.尝试在通行证上撒谎:如果您感觉到谎言就要来了,请说:“当您说实话时,这会让我感到高兴."并且请记住,撒谎与不分享是不同的.当孩子们接近青春期时,这尤其重要,因为孩子们可能更不愿意与您分享信息,但不一定要撒谎.让他们发展自己的独立感-即抵制对一切的了解-对他们的决策充满信心将减少他们对真正重要的事情对您撒谎的可能性.

最重要的是,与任何年龄的孩子一起,通过自己实践,有助于鼓励讲真话的观念.大多数成年人终日发出“无害"的谎言,而这一切都在孩子的耳中.也许这是关于孩子年龄的谎言,让他可以休息一下足球比赛的门票.或告诉要打电话的人您不能说话,因为您快要坐下看电影时,门快用完了.请记住,孩子,尤其是10岁以下的孩子,通常无法分辨小谎言和大谎言之间的区别.他们只是知道事情正在发生.说谎是一种博学的行为,但却是多变的行为.他们越容易听见谎言,他们越会认为自己是行为的正常组成部分,反之亦然.这意味着所有最大的事实就是养育诚实的孩子始于您.

佩吉·德雷克斯勒(Peggy Drexler)博士是一位研究家,康奈尔大学威尔医学院的心理学助理教授,并撰写了两本有关现代家庭及其所生子女的书.在 Twitter Facebook 上关注Peggy,并在 www.peggydrexler上了解有关Peggy的更多信息. .com

                       

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