大学生使用精神科药物的现状

                                                                       

关键点

  • 在过去十年中,大学生使用精神科药物的人数增加了一倍,去年有四名学生服用药物.
  • 抗抑郁药,抗焦虑药和兴奋剂是大学生最常用的精神科药物.
  • 父母可以与孩子合作,以连接满足其需求的校内或校外精神科服务.

两个精神科的故事

当我从1993年开始担任大学医生的职业时,我将与像拉拉(Lara)这样的学生一起工作,他们来我这里的原因是与男朋友分手后一年前开始的持续.劳拉(Lara)与治疗师会面了两个学期,但她仍然每天情绪低落,精神不振,睡眠过多,避免与朋友交往,以及难以集中精力上学.由于担心学校学习成绩下降,她正在寻求药物治疗.我每隔几周与她会面时就给她开药Prozac(氟西汀),她开始感觉好些,与朋友们交往,并在学校做得更好.一年后,我们逐渐停止服药.

快进到2021年,越来越多像利亚姆(Liam)这样的学生来接受治疗.大二的利亚姆(Liam)自高中三年级起就一直服用抗抑郁药,因为他患有严重的焦虑和抑郁症,并带有自杀念头,导致被送往精神病院.在竞争异常激烈的高中英语课程上获得C成绩后,他担心自己失去了进入顶尖大学的机会,但在英语课程上获得C成绩后,他陷入了螺旋式下降.在发现一种有效的药物Lexapro(依他普仑)之前,他曾服用过两种不同的药物. Lexapro(依他普仑)等抗抑郁药通常对抑郁和均有效.当他来我办公室看我时,他报告说,尽管他仍在服药,但他仍然感到沮丧和焦虑,并发现难以忍受与COVID-19大流行的社会隔离.我开了Buspar(丁螺环酮),一种抗焦虑药,它也可以作为抗抑郁药的增强剂.随着剂量的增加,他的焦虑和抑郁症状减轻.他还加入了一个小组,该小组帮助改善了他的情绪.

在过去十年中,大学年龄人群的抑郁和焦虑感有所增加,更严重的症状导致急诊室就诊和住院治疗的增加.此外,
抑郁率
在中学生和高中生中也有所上升.关于加剧年轻人苦恼的许多想法,包括过度的学术竞争,社交媒体和种族不公.甚至在大流行之前,大学精神病医生就已经到有严重问题的学生有所增加,这些学生在上大学之前可能已经在接受药物治疗.

精神药物的使用趋势

大学生不断增加的困扰如何影响他们使用精神科药物?为了回答这个问题,我们成立了一个研究小组来分析密歇根大学健康思想研究的数据,该研究自2007年以来对全国的大学生进行了调查. ,我们想看看哪些药物正在增加,如果学生更有可能使用一种以上的药物,以及谁在处方这些药物-精神科医生或初级保健提供者?我们最近发布的
文章在日记中药物治疗显示以下内容:

  • 在2007年至2018-2019年间,大学生使用精神科药物的人数增加了一倍;现在,去年有四名大学生之一服用了精神科药物.抗抑郁药,抗焦虑药和兴奋剂是最常用的药物,可能反映出抑郁,焦虑和是大学生常见的精神病诊断.
  • 服用精神科药物的学生中有三分之一使用了不同种类的药物,例如抗抑郁药和抗焦虑药或抗抑郁药和兴奋剂,而十年前这一比例仅为五分之一.
  • 与精神科医生相比,初级保健提供者处方精神科药物的可能性更高,其中58.8%的药物在2018-2019年由初级保健提供者处方.

鉴于校园中心理健康问题的复杂性和严重性不断提高,这对大学提供一种让学生获得精神科专家服务的方式将是有帮助的.但是,仅关于一半的校园咨询中心提供精神科服务.大学可以通过聘请精神科提供者(精神科医生,精神科护士)在校园工作,与社区精神科医生合作或与远程医疗公司合作来增加获得精神科服务的机会.如果初级保健提供者开了精神药物,那么请精神科医生进行咨询会很有帮助.

如果您的孩子正在服用精神科药物

让我们说,您的孩子有抑郁和焦虑症状,这些症状干扰了学校并造成了极大的困扰.他们尝试通过锻炼,按时上床睡觉,每周与理疗师交谈以及每年进行一次检查来改善自己的情绪,以确保他们的总体健康.但是,他们的症状持续存在,他们正在考虑药物治疗.在这种情况下,作为父母,您将如何提供帮助?

1.豁达.药物治疗是解决抑郁症和焦虑症的几种工具(治疗,生活方式改变)之一.假设某人患有高血压.您可能建议在开始服药之前进行运动和减轻体重,但是如果这些方法不起作用,则可以选择药物治疗.同样,如果行为改变或疗法不适用于抑郁症,焦虑症或注意力缺陷多动障碍,则药物治疗是改善机能的另一种工具.

2.了解详情.我的书,校园治疗:大学生心理健康的父母指南,介绍了治疗大学生常见的精神病诊断的最佳方法,例如抑郁症,焦虑症和多动症.还审查了药物的益处和风险.精神药物信息的其他来源可在以下网址找到:mayoclinic.org.

3.和孩子一起入住.询问他们正在服用什么药物以及它如何使他们感到.如果有副作用,鼓励他们打电话给他们的提供者.如果他们使用多种药物治疗,副作用可能会增加.

4.鼓励您的学生签署免责声明或同意书,如果您的学生有紧急情况,或者您对用药有疑虑,并且想与提供者交谈,则可以让您和提供者发言.

5.确保您的学生获得所需的护理水平.通常,随着心理健康问题的复杂性水平的提高,您将需要提供者接受更多心理健康护理方面的培训.例如,与初级保健诊所相比,最好在精神病诊所治疗更复杂的问题.

鉴于总体上与心理健康治疗有关的污名,您的孩子决定服用精神科药物并非易事.他们可能害怕告诉您,以为您会恐惧或担忧地做出反应.如果药物无效或引起副作用,请保持镇静并倾听他们的观点,同时鼓励他们与提供者联系.您的支持将为他们的康复道路铺平道路.

© 2021 Marcia Morris,保留所有权利.
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