关于青春期年龄的研究

在本系列的第 1 部分中，我解释了为什么我们应该将青春期视为延续到 20 年代中期的时期.在第 2 部分中，我提供了具体的建议.

您不需要博士学位.在心理学上看到青少年正在挣扎.事实上，最清楚地看到这一点的人是我们这些垮掉的青少年的父母和老师.青春期，正如我们自 Piaget 以来就对其进行概念化的那样，一段时间以来需要进行修正，但直到 COVID 大流行才更清楚地突出了这一点.现在是青春期进入新时代的时候了.

虽然我们早就知道 15 岁的儿童可以表现出与成人相同的认知能力(Brown，1975 年；Keating，2004 年)，但当代神经影像学研究(Sommerville，2016 年，Tamnes 等人，2010 年)表明人类大脑在生命的第三个十年继续发育良好，最新发展发生在前额叶皮层和纹状体皮层回路:负责执行功能和综合认知和情感输入以进行决策的大脑区域(Casey 等， 2016 年；戈德堡，2001 年；萨默维尔，2011 年).

正如神经科学家 Leah Sommerville 在 2016 年《纽约时报》采访中指出的那样(Zimmer，2016 年):“例如，青少年在认知测试中的表现与成年人一样好.但如果他们感受到强烈的情绪，那些分数可能会直线下降.问题似乎在于青少年还没有发展出强大的大脑系统来控制情绪."

成年年龄

在为这篇文章做研究时，我希望找到证据证明公认的成年年龄(也就是“成年年龄")在几个世纪以来逐渐推迟，因为预期寿命的增加和智力工作逐渐取代了体力劳动工作.毕竟，美国的法定结婚年龄曾经是女孩 12 岁，男孩 14 岁(Dahl，2010)，而世界上两个最古老的宗教——犹太教和天主教的宗教成熟年龄(即仪式的年龄) Bar Mitzvah 和 Confirmation)——几个世纪以来一直被设定在 13 岁左右(Minnerath，2007 年；Olitsky，2000 年).

然而，我随后看到了 Vivian Hamilton(2016 年)的一篇经过深入研究的法律评论，其中记录了公认的成年年龄是如何在历史上来回随着需求的变化而波动的每种文化.例如，美国的成年年龄曾经是 21 岁，但在 20 世纪中叶，为了适应二战期间对士兵的需求，逐渐降低到 18 岁.

更令人惊讶的是，2000 年前，早期的罗马法律将完全成熟的年龄定为 25 岁，规定了年轻男性在未经通知的情况下独立从事正式行为和合同的最低年龄.此外，在 15 至 25 岁之间，年轻的罗马男性被置于被称为Curatores 的成年人的临时监护之下，并且“需要策展人的批准来验证年轻男性的正式行为或合同，直到他们年满二十五岁."

确实，我们的罗马人祖先似乎对青春期有所了解，我们可以从重新学习中受益:在我们让孩子承担成年期的全部期望和责任之前，他们需要更多的时间来发展.在古罗马，策展人为青少年服务的角色是目前为当今青少年服务的导师、治疗师和指导顾问，但时间要长得多.作为一名在大学咨询中心接受过培训并专门治疗本科生和研究生的心理学家，我从经验中了解到罗马策展人(及其现代同行)在 20 多岁的年轻人的生活中发挥的重要作用. Leah Sommerville 的研究表明青少年需要更多时间来发展神经和行为机制以防止他们的情绪抑制他们的推理能力，这与我对待 20 多岁本科生和研究生的经历相吻合.

仅是社交媒体无处不在的压力就增加了当今青少年尝试做的所有事情的情感风险，这是上一代人从未经历过的.对于许多健康的成年人来说，这些压力甚至是沉重的负担，更不用说那些仍在等待大脑发育和体验式学习来帮助他们建立情绪适应能力的 10 多岁和 20 多岁的孩子了.

出于这些原因，我认为我们需要将我们当前的青春期概念扩展为从青少年时期一直延续到 20 年代中期的时期.简而言之，我在对待本科生和研究生以及抚养我自己的青少年方面的经历告诉了我的观点，因此我们现在应该将 25 岁视为我们对青少年心理承受能力的期望中的新 18 岁.