需要社会批准

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通常，在一个社会或群体中运作的个人分为三种类型.有“取悦人的人"，其他人根本不在乎人们对他们的看法，而有些人则在取悦他人和取悦自己之间摇摆不定.大多数属于第三类.但是，他们通常选择两种方式中的哪一种取决于他们想要取悦谁以及为达到这一目的必须要做的事情.

社会认可的需要维持了凝聚力强的社会. “与鼓手共舞"并且很少关心他人对他们的看法的个人，如果需要他们并愿意满足这一需求，他们可以留在社区中.否则，他们将不愿抽身，或者如果他们不愿意作出贡献或成为障碍，则可以被小组撤职.通常，无法确定在社会中将容忍或不容忍哪些“不循规蹈矩者".因此，那些想增加包容机会的人经常会受到激励，以保持社会认可度.

几年前，研究人员假设，那些极需要批准和自尊的人在临时情况下更容易作弊，而不是冒着与成功人士相反的社会反对或自我表述的风险(雅各布森，Berger和Millham，1970； Millham，1974).对研究的进一步分析表明，女性比男性更有可能作弊.为什么自我满意度高的女性比自我满意度高的男性更倾向于作弊呢?考虑到进行这些研究的时代，刻板印象的性别期望可能起到了作用.例如，自尊心高的女性可能会比自尊心强的男性感到更大的成功压力.

的确，衡量社会认可需要的量表评估一个人是否从事“传统的，礼貌的，可接受的行为"(Cramer，2003).近年来，研究人员发现社会认可的需求发生了变化.从1970年代开始，人们对获得他人认可的重视程度降低，而对“忠于自己"的重视程度更高.他们与其遵循别人对他们的判断以获取自尊并留下良好的印象，不如说是个人主义和自恋的.它们甚至可能是非常规且不受约束的(Twenge和Im，2007年).

[拒绝，轻蔑，尴尬甚至冷漠都会影响孩子的自我价值感和能力.因社会不赞成而造成的情绪困扰可能会导致忧虑，自我忽视，自我怀疑和焦虑.另一方面，得到他人的认可可以增强力量和信心.这样的孩子不太可能担心，有自我怀疑或绝望的感觉.尽管男孩和女孩都容易受到社会的反对，但女孩比男孩表现出更大的敏感性和痛苦.

随着大多数孩子的年龄增长，获得自尊的要求并不重要，因为随着年龄和经验的增长，他们通常会变得更加自信.但这并不意味着对他人的拒绝或冷漠是无害的.无论年龄大小，要考虑的重要因素都是一个人如何发展自我价值感.如果它主要来自他人的意见和接受，那么无论年龄大小，都将继续需要批准.对于那些特别容易受到社会反对的人来说，为了“保护自己"，可以避免社会互动，有时甚至是孤立的地步.

社会认可的需求不仅受发展阶段的影响，还受文化因素，社会性质，世代影响以及个人的固有特征和特性的影响.而且，一个人选择属于哪一组人也可能影响该人的行为方式.容忍，更不用说鼓励的个人主义对成员的影响与受到团制并期望保持一致的群体的影响大不相同.

不能低估他人对我们对自己的看法和感觉的影响.大多数人关心人们对他们的看法，并希望作出积极的判断.特别是如果此人想与他人保持社交联系.但是，发展一种源于自身的积极的自我价值感是一种发展过程，可以使人们免受超出其控制范围的情况的影响.这可能很难实现，但这应该是我们渴望实现的心理健康目标.

                       

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