我们如何预测孩子的未来

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我以前认为养育孩子的方式与孩子一样，直到我生了一个以上的孩子为止！ – 在咖啡杯上见过.

由美国国立卫生研究院(National Institutes of Health)资助的一项研究证实了父母一直以来凭直觉知道的东西.孩子们直接从盒子里装了一些个性.

这项长期的纵向研究是首次证明14个月婴儿的性格可以预测26岁时内向，内向的人格.虽然气质研究长期认为儿童气质可以预测成人的性格，但这项研究涵盖了发展期更长.此外，这项研究的独特之处在于它使用婴儿气质的客观评分而不是母亲的观察来做出预测.这项研究还检查了神经心理学的相关性，这些相关性可以解释婴儿的行为抑制如何转变为青春期挣扎，而青春期挣扎又可以预测成人的心理病理学.

什么是气质?纽约大学心理学和教育学教授桑迪·麦克洛里(Sandee McClowry)解释说，这是一种“一致的反应方式，孩子可以在各种环境和情况下表现出良好的表现，尤其是那些涉及压力或变化的环境."她认为了解孩子的气质可以帮助您成为更好的父母.

研究设计

如果您想了解婴儿的气质，请向他们施加压力.在压力，陌生或威胁的情况下，我们的气质最容易体现出来.在当前的研究中，研究人员通过将14个月大的婴儿放在不熟悉的游戏室中以提供免费游戏时间，将其暴露给陌生的成年人，并使其暴露于新颖的玩具机器人中，从而给婴儿们带来了压力.为了评估抑制作用，研究人员观察并编码了婴儿离开妈妈大腿的安全空间并探索房间所花费的时间.例如，孩子与陌生人互动或触摸不熟悉的玩具要花费多长时间?虽然大多数孩子最终都会热身到一个奇怪的情况，但是受约束的孩子需要更长的时间.

15岁时，参加者从事侧翼任务. (您可以通过单击此处尝试侧卫任务.)该任务要求参与者以特定方式对特定符号做出响应.错误的可能性很高，因为任务既乏味又具有挑战性.在执行侧翼任务时，将通过EEG对参与者进行评估，以评估他们对犯错误的反应.目的是了解参与者对错误的敏感程度.他们对犯错误有多大反应?

在26岁时，通过各种自我报告措施以及有关人口统计学数据的问卷对参与者进行了评估，例如关系状况，育儿状况或职业成就.参与者被问及羞怯和社交，家人和朋友之间的日常工作，孤独感，生活满意度以及在社交场合中的能力意识.最后，他们被要求填写成人心理病理学量表.

气质:预测，预后还是平台?

该研究的主要局限性在于研究人员只关注个体之间的差异.他们没有随着时间的推移跟踪同一个人.相反，他们着眼于整个小组的趋势和趋势.一项追踪同一个人内部抑制作用发展的研究(个体内部差异)可能会为我们提供更多有关抑制作用如何变成保留成年人的信息，或者抑制作用如何导致社交焦虑和其他成人心​​理病理学的更多信息.

这项研究中更有趣的不是发现的东西，而是没有发现的东西.较早的研究表明，受抑制的婴儿患焦虑症的风险为4-6％，但只有40％的儿童患焦虑症.

类似地，在侧翼任务上对错误更敏感的青少年更有可能在成年后发展出心理病理学.我们的大脑有一个错误监控系统.该系统的工作只是提供信息-“哦，开枪！我搞砸了."有些人拥有所谓的过度反应错误监视网络.它们显示出与错误相关的否定性很高.与错误相关的消极情绪高水平与焦虑症有关.与错误相关的负性的低水平与冲动性有关.

从概念上讲对吧?对于某些青少年来说，犯错误的感觉是如此令人厌恶，他们对将来犯错误持谨慎态度.我们可以看到这将如何与焦虑或社交焦虑以及未来的职业成就或浪漫的参与产生相互作用.容易理解的是，与错误相关的否定性过少会导致一些冲动的选择.

但是，只有一小部分受抑制的青少年表现出对错误监控系统的过度招募，这表明许多受抑制的孩子学会了控制与错误相关的消极情绪.未学会控制与错误相关的阴性的青少年，其成年内在化心理病理的风险更大，但这不是直接的预后.这表明干预是可能的. (有关如何为焦虑的孩子做父母的更多信息，请单击此处.有关社交焦虑症的更多信息，请单击此处.)

这一发现告诉我们，尽管气质具有很大的影响力，但它并不能直接预测未来的机能或心理健康.这就是养育子女的地方.

父母和气质

显然，孩子们不会在泡沫中长大.养育子女和性情之间是有关系的.孩子的气质可以与父母的养育方式互动，以进一步强化某些模式.如果孩子倾向于退学，而父母鼓励退学，孩子将学会更多的退学.孩子可能会认为“我很害怕，妈妈似乎同意这很可怕.我待在家里，不要冒险."这阻止了孩子学习竞争的现实.“哇，我很害怕结识新朋友，但事实证明，他们比我想象的要好.我想我应该尝试结识更多的新孩子."

基于气质的养育方法使父母能够认识到孩子天生具有气质，并且气质可以自我实现—如果世界看上去很恐怖，而且我不冒险，那么我永远也不会学是否真的很吓人.但是仅仅知道孩子的先天性是不够的.下一个目标是轻轻地伸展孩子，使他们可以学习控制自己的本能反应.

可以指导一个带有过度反应的错误监控系统的孩子故意捣蛋，并且可以犯错.天生害怕探索的孩子可以轻柔地和支持性地接触新的经历.害羞的孩子可以学习社交技能，可以练习这些技能，并可以因勇敢而受到鼓励. (有关将孩子的挑战变成超级大国的更多信息，请单击此处.有关帮助焦虑儿童的更多方法，请单击此处.)

正如McClowry所说，我们要证明接受和进步.我们接受孩子的气质，也希望帮助孩子学习新的技能和进步.因此，可以，您的孩子的气质当然可以预知很多，但这并不意味着要入狱.而是将其视为构建的平台.

©Robyn Koslowitz，2020年