8技能大师学习者

                                                                       

关键点

  • 开发某些技能可以帮助人们更快地学习新事物.
  • 成为一个主学习者,一个人需要从各种来源开始学习并以新的和不同方式思考.
  • 能够评估他们的优势和缺点可以帮助别人在整个生命中获得更好的学习.

在过去的10-15年里,如何学习技能快速已成为流行的生产力主题. 2008年,马尔科姆Gladwell发布异常值,将所谓的"10,000小时规则"带入公共意识.这条规则是指平均需要10,000小时的想法才能成为专家.当然,生产力大师涌现,以帮助人们"欺骗"这个数字.

但从心理的角度来看,是什么让某人成为学习者?这超出了快速学习.作为一个大师学习者涉及成为一个快速而深刻的思想家.让我们打破涉及的内容.

1.你愿意通过经验学习.

通过经验学习总是带来强烈的情绪,就像感到困惑,不堪重负,沮丧,沮丧,惊讶,减轻,骄傲和兴奋.几乎根据定义,愿意从经验中学习的人具有关于如何在自己内部管理这些情绪的自我知识.在最基本的层面,我们知道那些在"情绪粒度"更好的人,即在不同的特殊情绪之间检测和区分,往往更好地管理他们的情绪状态,而且它们更具弹性.

2.你愿意从你不喜欢的人那里学习.

最大限度地提高您的学习,您需要愿意从您个人喜欢的人中学习.我们倾向于对那些不分享我们对世界的人,我们的个性,我们的背景,我们的思维风格,我们的思维方式,我们的思维风格的人感到恼火,他们不是我们部落的"群体"等人与我们不同,由于背景或体验或人格,往往会倾向于不同的问题. 这正是为什么他们为我们提供机会,从而为他们学习.

,您不需要购买有关世界的价值观或假设,以便从中学习.遗憾的是,许多人在学习他们不喜欢的人的情况下,许多人完全无私,或者在价值观,年龄或政治等因素方面与他们不同.你愿意从让你疯狂的人中学习,这是一个学习者更成功的人.确保您包括从人们感受到竞争力的人,谁挫败了你,甚至那些你不相信的人应该得到他们的成功.无论你何种愿意愿意学习的人,尝试!

3.你愿意尝试不同的思维方式.

我们都倾向于有一个主导的思维风格.例如,有些人更加促销 - 专注(专注于他们可以获得的东西),有些人更加预防 - 重点关注(重点是预防损失,错误或出现问题).作为一个大师学习者,需要灵活地调整你的思维风格,这取决于手头的问题,而不是始终坚持你的主导自然风格.

4.你愿意划分学习.

当我写下我的书时,我经常包括一个读者在6个月后再次阅读这本书的部分.为什么?当你第一次读取某些东西(或观看视频)时,所有信息都是新的,而且对您来说,特殊问题是您的最重要的.

当您再次查看相同的材料时,您将通过不同的思维方式回到它.新问题将在您的脑海中(大概,您已经解决了一些旧的)),当您已经有点熟悉概念和材料时,您将在更深层次的水平下处理它们.你会拿起小块和你错过了第一个远程的细致细微的核心方面.例如,您将无法注意内容和"如何到"信息,而且还要注意创造者的思维风格.

5.你愿意通过不同的模式和渠道学习.

Not-So-Great Leaders将倾向于坚持一个舒适的学习方式.例如,他们总是通过采取正式的课程(你获得证书的那种)倾向于学习.或者,如果该人在社会和实践领域最舒适,那么他们可能总是通过提出伴侣学习任何新的东西.

师父学习者愿意从许多不同的来源中学到,包括以下所有来源:技术或干书籍或手册,YouTube或Instagram,呼叫或访问他们不知道的人(例如,在当地企业周围驾驶以找到能够提供所需的服务或知识的人),搜索互联网的遥控器,并通过友谊和社会关系学习.

为什么这么做?例如,一般互联网知识可能会完全错过您在本地可用的梦幻般的资源,但无处不在.

6.深度反思和未聚焦,徘徊的心灵.

主学习者不仅仅成为良好的技术人员.他们成为思想领袖.学习引发他们的创造力.如何?他们考虑他们以深入的方式学习,这些方法没有紧密地专注于狭隘的主题.

在生产力写作中,有很多重点是重点和不分配的.然而,最聪明地,最具创造力的人并不完全依赖于焦点来获取完成的事情(我在我的书中提供了更多细节,无压力生产力).他们允许他们的思想以创造性的方式漂移,并连接似乎不同的概念和工具,其他人不会连接.

在最基本的层面上,深层学习者可能会为一个目的学习一种方法,但然后看看该方法如何适应其他创造性目的.

7.您可以考虑到您的学习目标.

我喜欢了解其他人的学习过程.我曾经看过一名常驻医生制作的视频,谈论如何在Med School,她停止参加讲座.她认识到,与通过阅读和注释的书籍取得的内容,讲座并没有有效或有效地利用她的时间.

硕士学位不会跟随别人的学习计划.例如,它们不会在没有分支的情况下使用一项语言学习应用程序数百个连续课程.他们根据他们的具体学习目标制定自己的学习计划,这可能是通过考试,或者说,获得完成特定项目的技能.

8.你知道你的优势是什么.

硕士学习者知道自己的优势.当我们看到它们反映我们的优势和价值观时,我们所有人都享受努力工作.为了充分享受这些好处,您需要非常详细的自我认识您自己的优势,但许多人没有那个.

例如,托德·克什丹教授最近指出,当涉及到导航障碍时,焦急的人往往是惊人的创造性和持久性.一个焦虑的人,可以在自己身上看到这种力量可以利用它,让他们了解这种内在的力量,以提高他们对面对挑战的强烈情绪的信心,倾向于激动(见点#1) .

自我评估

  • 在您个人最强大的内容方面将本文中的要点排序,本文从上到下.
  • 然后,从下半场挑点一个点并识别你可以改善的一种实用方式.

成为主学习者的好处

当你既是快速而深的学习者时,那就是一个可以帮助你实现惊人成功的组合.作为一个大师的学习者不仅仅是快速学习.这将倾向于让你成为一个良好的技术人员.当你是一个深刻的学习者时,这将开辟世界的创造力,创新和深刻的和满足感.

                                               
0
订阅评论
提醒
0 评论
内联反馈
查看所有评论