为什么青少年无法抗拒社交媒体

                                                                       

关键点

  • 社交媒体是青少年的成功公式,因为它提供了一种与他人建立联系的方法.
  • 青少年几乎会做其他青少年接受的任何事情,他们倾向于符合同伴团体的观点.
  • 也许是因为他们仍在发展自己的身份,青少年并不总是能够坚持坚定的自我意识.

社交媒体是今天的青少年聚会场所.他们的在线行为与他们的迫切需要接受并将其作为小组的一部分融为一体.这就是为什么心理治疗师通常不鼓励父母将青少年与手机分开或禁止他们不在社交媒体上的原因.如果社交媒体是当今的青少年语言,那么如果他们不说话,他们将与同伴团体疏远.但是他们需要他们的治疗师,父母和老师来给他们有关如何处理这种新语言有时会如此有问题的建设性指导.

在线连接 - 永远不要单独使用

对于任何文化中任何一代人的青少年来说,真正重要的是同伴群体,他们在同伴群体中的地位,他们的受欢迎程度和友谊.独自一人和孤立在十几岁的时候是不合适的,而且通常不会对产生积极影响.那些在面对面的社交互动中尴尬的青少年有机会在线弥补它.他们在互联网上与任何可用的人建立联系.他们走出学校圈子,遇到了不同城市和国家的其他青少年.

青少年需要彼此.他们必须将重要的转变从家人向他人转移,而同伴团体通常是起点.一个不与朋友在线的青少年并不是在做当今青少年在做的事情.几十年前,青少年曾经将固定电话连接到一条长绳索上的座机电话中.他们会关上门,花几个小时与朋友和恋人在电话上交谈.昨天的父母抱怨这一点,今天的父母抱怨社交媒体.但是,要从她的数字设备中切断一个少年,她的社交媒体是将她脱离的生命.

虚拟世界中存在风险和叛乱,因为它还有.除了在线掠食者的永远存在威胁外,还有更微妙和普遍的危险形式.青少年希望被接受,他们高度意识到自己.他们不想在人群中脱颖而出或看起来与众不同.这就是他们与其他所有人相同的穿着的主要原因,就像服装时尚行业所知道的那样.艾伦·雅各布斯(Alan Jacobs)在他的著作《如何思考》的书中指出,在当今世界,人们通常会以促进属于属于这种方式的特定人群的感觉来思考.个人信念与一个人所识别的人群保持一致.

互联网和社交媒体使独立思考变得更加困难.青少年在社交媒体平台上与高度价值的同行团体一起认同自己.这些平台的压力要以特定的方式行事,说特定的话,并忠于该小组的意识形态.几乎没有独立思考的自由.

因此,青少年经常说和做在网上做的事情,这些事情无法反映他们的真实身份.他们的行为和言语甚至可能与他们的私人身份不符.但是他们之所以做这些事情,是因为其他人在做它们,这是同伴群体的文化.这可能涉及发送自己的裸照,分享不适当的材料或侮辱其他青少年.它也可能涉及大多数大多数成年人对青少年不安全的其他鲁ck行为和行为.

在他的书中表现:人类的生物学在我们最好和最坏的情况下,罗伯特·萨波斯基(Robert Sapolsky)解释了大脑告诉您的方式,当您做出与其他所有人不同的选择时,您是错的.这种感觉是如此不舒服,以至于您可能会改变主意并欣赏周围人的观点.正如萨波斯基(Sapolsky)所写的那样,您的选择是在符合或深深地孤独之间.人类(尤其是人)努力孤独.取而代之的是,他们尽力适应并属于同伴小组,以做​​该小组的所作所为并说出该小组所说的话.为了避免与同伴群体疏远,青少年非常迅速地放弃了他们脆弱的想法,价值观和自我意识,以支持他们想要属于的群体.

社交媒体使青少年感到更孤独

有时通过互联网连接的希望和希望完全失败.不管拒绝是真实的,对于青少年来说,在没有被邀请的聚会上看到他们的朋友的照片会感到痛苦.看到其他民族的荣耀的在线证据 - 他们的成就,假期,浪漫和友谊 - 可以带来令人震惊的嫉妒和绝望的感觉.可以通过仅查看别人度过愉快时光的一张形象来立即切断连接和断开,接受和拒绝之间的界线.在十几岁的脑海中,孤立的感觉可能难以忍受和危险.对于虚拟和真实世界中的每个人,它也可以完全看不见.

参考

罗伯特·萨波斯基(Robert M.

艾伦·雅各布斯(Alan Jacobs),《如何思考:困惑的指南》(伦敦:企鹅兰登书屋,2017年).

                                               
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