天才的缺点

                                                                       

一代人的研究表明,天才往往具有三种明显的:自治,开放和坚持不懈.这些属性中的每一个都可以为创新带来好处,但也有缺点.

创意科学家霍华德·加德纳(Howard Gardner)将创意思想家比作孩子.他认为,两者都表现出“自私,自我中心,不宽容,愚蠢,固执……",但更为积极的是,“无视常规,跟随潮流,问成人通常已经停止的问题的能力.要求直接探讨问题的实质."自治是我们许多人所说的“坚强意志"的特征.它允许自信的知识独立性.似乎没有什么能阻止创新者实现创新过程.自我效能感使富有创造力的思想家决心继续进行多年的奋斗,沉闷和怀疑论者的消极态度.但是正如Gardner所指出的,天才个性是一面两面的硬币.不利的一面是有可能变得自大或自恋,并有可能从事对立甚至反社会的行为.

好奇心和开放经验是创新型人格的第二个维度,不仅很常见,而且对于创造力可能是必不可少的.实际上,大多数我们认为是天才的创作者,如达尔文和巴斯德之类的男性,以及玛丽亚·蒙特梭利之类的女性,都充满了好奇,如此躁动不安,以至于他们不断冒险冒险以挫败对知识的渴望.

根据Dowd(1989),“创造力"要求我们不断重新评估我们现有的认知类别,并愿意偶尔修改甚至中止它们.天才热切地寻求新的事实和经验.以新的方式查看或合并信息;尝试了另类的实验.但开放进一步表明缺乏抑制力-缺乏期望值的限制.尽管所有这些都将科学推向了极限,但也增加了越过可接受的科学行为的界限的可能性.

毅力是伟大创新者中最一致指出的最终特征.阿德尔森(Adelson)采访了2002年富兰克林学院(Franklin Institute)的获奖者,发现他们的决心和对解决问题的奉献精神被证明是与其所有成功,富有创造力的努力最一致的特质.坚韧不拔的思想者可以克服障碍.提出想法是一回事,看到它们实现是另一回事.野心和纪律是支持创造者获得成功的一心一意承诺的其他品质.同时,不受约束的野心的危险在科学中是众所周知的,在商业和政治中也是如此.像其他特征一样,有一点野心是好的-太多可能会引起社会反感.

因此,自主性,开放性和持久性在创新者中几乎普遍存在,并且大多数以前的评论都对创意人格给予了赞赏.但是,有些天才显示出对他人的无情的蔑视.最臭名昭著的例子之一是斯坦利·米尔格拉姆(Stanley Milgram),他以人类对权威的服从研究而闻名.

米尔格拉姆欺骗了他的臣民,使他们认为实际上他在测试他们遵守权威的意愿时,他们就参与了词汇学习实验.在研究中,米尔格拉姆说服受试者以为他们正在震惊另一位志愿者.他的问题是,他们在权威人士的指导下走多远?用米尔格拉姆自己的话说:“我想知道团体是否可以迫使一个人进行更明显的人的举动,也许是对另一个人表现出侵略性,例如通过对他施加越来越严重的冲击……那一刻,我的思想转向了……"一个人会在实验者的命令下走多远?那是一个白炽灯的时刻……"

随着米尔格拉姆的研究对象对电击的加剧,他们听到据说被电击的人(隐藏在墙后)咕gr咕gr,然后抱怨,然后恳求实验结束.实际没有施加电压,受试者听到的是录音,但受试者认为这都是真实的.如果对象停止或犹豫,则指示实验者(主管部门)以镇定但有力的背诵诸如“请继续"之类的提示; “继续前进是绝对必要的"; “您别无选择"; “如果您不继续,我们将不得不中止整个实验."值得的是,当局从未使用过胁迫,也从未使用过任何威胁.

65%的参与者管理着最大可能的电压-450伏.也就是说,对于所有主体的三分之二来说,服从取代了禁止伤害陌生人的禁令.结果是一个重磅炸弹,其中包括精神卫生专业人员甚至米尔格拉姆. 40名精神科医生被要求预测受试者将走多远.通常,他们预测大多数对象不会超过150伏.他们相信,百分之一的对象的十分之一会继续承受450伏的电压.

米尔格拉姆后来辩称,回答他关于服从权威的问题的唯一方法是创造一个现实的环境.他可能是正确的.由于他的方法的有效性,科学获得了深刻的见识.像其他许多人一样,米尔格拉姆试图了解德国公众如何看待纳粹消灭数百万无辜者.米尔格拉姆在给资助者的报告中写道:“……我曾经想知道,在整个美国,一个恶毒的政府是否能够找到足够的道德障碍,以满足德国所维持的全国性死亡集中营系统的人事要求? .我现在开始认为,可以从纽黑文(New Haven)招募全部人才."

斯坦利·米尔格拉姆(Stanley Milgram)并不是唯一一个在追求科学时越过伦理学界的人.甚至是现代创新者的宠儿,托马斯·爱迪生(Thomas Edison)也陷入了拒斥行为之中.爱迪生(Edison)打算推广他的新发明的灯泡,该灯泡连接到以直流电流为基础的照明系统.同时,泰斯拉(Tessla)和西屋(Westinghouse)已开发出竞争性的交流电系统.如约瑟夫森(Josephson)在爱迪生的传记中所描述的那样:“在1887年的任何一天,人们可能会发现爱迪生及其助手忙于某些残酷而令人生厌的实验:通过高压电流对流浪猫和狗进行电死.在报纸记者和其他受邀嘉宾在场的情况下,爱迪生和巴切勒将一条小狗拉到一块锡纸上,锡纸上附有交流发电机的电线,可提供1000伏的电流."尽管有可信赖的同事作证说交流电没有直流电危险,但爱迪生还是发动了“电流之战",目的是遏制西屋电气的替代品.确实,爱迪生的公开声明是如此煽动性,以至于西屋公司考虑提起诽谤诉讼.直到20年后,爱迪生才承认他错了.当然,这不是创意过多的结果,而是一生过度自信的积累.

因此,在无遮盖的天才的写作中,有一个启示是,对于某些天才,最根本的原创思维可能是人类互动的最大盲点.为了使科学能够解决许多人的问题,有些天才令人惊讶地愿意涉足少数人.

DR. ROBERTA NESS Genius Unmasked Innovation Generation:如何在科学中产生创造性和有用的科学思想和创造力 的作者. >她撰写了300多篇科学论文和书籍.她是美国国家科学院医学研究所的成员,美国内科医学院院士,美国流行病学院院士,以及美国国立卫生研究院,国防部和美国医学研究中心的常任顾问.疾病控制.

                                               
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