如何培养孩子获得成功的能力

由Sam Goldstein博士和Robert Brooks博士

在我们的以前的研究，我们将复原力定义为在胁迫和逆境下胜任的职能过程.我们确定了“弹性心态"的组成部分.并将自律作为这些要素之一.当我们继续阐述对弹性思维方式和与该思维方式相关的行为的理解时，我们逐渐意识到，自律应该得到单独和特别的关注.当我们从事随着时间推移增强适应力的活动时，我们认为自律是关注和指导我们的内部控制.缺乏内部控制将使其变得越来越具有挑战性.

我们已将韧性和自律的概念置于我们的临床工作，咨询和著作的中心.但是，当我们继续反思我们的理论框架时，我们认识到我们的表述缺少一些东西，即，考虑了为维持和维持复原力和自律所必需的自决.我们标记了这种自决的坚韧性，并指出它表现为意志，坚强的意志和目标.

在回顾许多研究和著作时，我们提出坚韧是由七个本能组成的，正如本能一词所暗示的那样，这种本能来自天生-直觉上的乐观，内在动机，同情心，同情心，同时的智力，真正的利他主义，良性责任，和衡量的公平性.我们认为，尽管还有其他本能，但我们已经确定的七个本能被证明对我们的发展具有最重要的意义.它们已经发展了数千年，确保了我们物种的成功和生存.大多数专业人士和普通大众已经超越了这样的假设，即儿童进入了世界，因为他们正在等待被知识注入的白板或空白石板.我们大多数人都知道，孩子与出生在很多方面都有很大的不同，包括他们的天生气质.

但是，尽管人们已经不再相信塔布拉草，但许多人可能还没有意识到每个孩子从出生开始就存在的动态本能，以及他们在儿童成长过程中所扮演的重要角色.例如，刚出生时就表现出诸如乐观，动机，同情心和利他主义等属性的早期，基本的表现，等待父母和其他照顾者的养育和实现.鉴于这些本能在我们的一生中发挥的作用，我们认为，父母，教育者，心理健康和育儿专业人员必须尽力在儿童中识别并强化他们.

在我们使用“本能"一词时与某些物种相比，区分某些物种本能的不同表达很重要.在动物中，本能表现为导致特定结果的固定行为方式，例如鸟类首次筑巢或鲑鱼返回上游.我们认为，在我们的物种中，本能代表了一种直观，更灵活的思维和行动方式，可以增加生存和成功的机会.