S先生的奇事和他的记忆

俄罗斯神经心理学家亚历山大·卢里亚(Alexander Luria)在他的著作助记符的心灵(1968 年)中向我们介绍了他的一位患者——所罗门·韦尼亚米诺维奇·舍列舍夫斯基(Solomon Veniaminovich Shereshevsky，或者简称为 S 先生). Luria 于 1920 年认识的 34 岁记者?

Luria (1968) 展示了一个详尽的案例研究，展示了 S. 先生能够记住他生活中几乎每一个细节的惊人能力.我们现在知道 S. 先生可能患有一种被称为情绪亢进症(由加州大学欧文分校的研究人员 Elizabeth Parker、Larry Cahill 和 James McGaugh 于 2006 年确定).情绪亢进的人甚至可以在无意中回忆起他们的绝大多数生活事件和经历，而且他们发现不可能忘记它们.

调查 S. 先生的记忆过程

先生S. 的病情促使 Luria 专注于患者记忆过程的特征，以努力理解人类记忆本质的要素.用 Luria 自己的话来说，他进行的实验证明 S 先生:

复制任何冗长的单词都没有困难，即使这些单词最初是在一周、一个月、一年甚至很多年前呈现给他的.事实上，其中一些旨在测试他的记忆力的实验是在他最初回忆起这些词的会话十五或十六年后进行的(没有给他任何警告).然而，他们总是成功的.在这些测试过程中，S. 会闭着眼睛坐着，停顿一下，然后评论:“是的，是的......这是你在你公寓里给我的一个系列......你坐在桌子旁，我在摇椅上......你穿着一件灰色西装，你这样看着我......现在，那么，我可以看到你在说......“然后他会像我给出的那样准确地完成这个系列在上一届会议上给他.如果考虑到那时 S. 已成为著名的助记符，必须记住成百上千的系列，这一壮举似乎更加了不起. (第 11 页)

Luria 调查了 S. 先生的记忆及其助记机制如何影响他的个性和学习.他了解到 S. 先生使用符号学资源，通过意义的构建，来记住实验中要求他做的事情.这些符号资源是心理图像(标志性符号)形成的，首先是由于他的联觉和他归因于由此产生的心理图像的意义.根据卢里亚的说法:

对于 S. 来说，同样重要的是单词的含义.每一个字，都有在他脑海中勾勒出一个形象的效果，而他与一般人不同的是，他的形象比他们的更加生动和稳定.此外，他的图像总是与联觉成分(彩色“斑点"、“飞溅"和“一个"的感觉)联系在一起，这些成分反映了一个词的声音结构和说话者的声音. (第 30 页)

在其中一个实验中，Luria 要求 S. 先生在仅阅读一次但丁的“神曲"后重现它的第一行.阅读一如既往地缓慢进行.每个词都发音清晰，中间有轻微的停顿.这让 S. 先生更容易将无意义的声音组合转化为可理解的图像.

但是，S. 先生不会说意大利语，因此可能在唤起他可以与之进行必要联想的图像方面存在问题，因为这些词对他来说没有意义.呈现给他的诗句是:

Nel mezzo del cammin di nostra vita

Mi ritrovai per uma selva oscura

Che la diritta via smarrita

Ah quanto a dir qual era è cosa dura.

先生几天后，S. 完全记住了这段话.以下是他对如何做到这一点的描述(Luria，1968 年，第 45 页):

(内尔)——我正在支付会费时，在走廊里，我看到了芭蕾舞演员内尔斯卡娅.

(mezzo)——我自己是一名小提琴手；我所做的是与正在拉小提琴的 [俄语:vmeste] Nel'skaya 一起建立一个男人的形象.

(del)—他们附近有一包熟食香烟. (cammin)——我在附近设置了一个壁炉 [俄语:kamin] 的图像.

(di)——然后我看到一只手指向一扇门[俄语:dver].

(nostra)——我看到了一个鼻子 [俄语:nos]；一个男人绊倒了，摔倒时鼻子被门夹住了(tra).

(vita)——他把腿抬过门槛，因为一个孩子躺在那里，那就是生命的标志——活力.

永不忘记的困难

虽然我们可能认为 S. 先生有天赋，但他无法忘记任何事情给他带来了很大的困难. Luria (1968) 报告说，S 先生脑海中自发出现的令人难忘的图像使他无法专注于需要集中注意力的任务.这是因为他脑海中的画面往往会聚集在一起，产生更多的画面，往往会造成混乱.理解一段文本中的简单句子需要费一番周折的努力.

先生S. 的困难与 Parker、Cahill 和 McGaugh(2006 年)关于具有过度情绪能力的人的报告一致.根据作者的说法，不断且无法抑制的记忆流动可能会让人感到负担和疲惫.这使得人们难以关注现在或未来，因为他们永远活在过去.

重要的是要强调 Luria 对记忆本质的研究以及 S. 先生对他自己的情绪亢进的非常丰富的描述.它们使我们能够接触到条件的机制，并帮助我们了解助记符的思想.