论学术界的职称
现在，您无疑已经听说过约瑟夫·爱泼斯坦(Joseph Epstein)的《华尔街日报》(Wall Street Journal)文章，其中他敦促吉尔·拜登(Jill Biden)博士避免使用她所获得的头衔“博士".爱泼斯坦先生受到了很大程度的负面回应，因为许多人呼吁他进行性别歧视(即，他不会说出使用这个头衔的男性，而国会中的许多博士都不会说)，对教育工作者的负面态度(就像反对医学博士)和可能的嫉妒(ala，爱泼斯坦先生只有一个学士学位，尽管他很快就吹捧他获得的名誉博士学位).
我不会在这里重新讨论这些指控和论点，因为其他人已经更好地阐明了它们.我想谈的是为什么与学位相关的头衔在高等教育中如此重要，以及何时才如此.大多数获得博士学位的人(即Biden博士拥有的哲学博士学位或博士学位，或教育博士学位或Ed.D.或心理学博士学位或Psy.D等等)可能仅在工作过程中使用它们，即在校园和教室，诊所或医院，学校等中使用它们.通常，Dr.头衔用于传达和认可特定研究领域的专业知识，例如心理学或教育或历史等.
例如，在大学校园里，学生通常将教授称为“史密斯教授"或“博士.琼斯"之类的.这样一来，学生就可以认识到他们的讲师培训.作为一名教育者，我既不要求也不总是期望学生称呼我为教授或博士，尽管大多数人都这样称呼.那些根本不使用Mr.甚至根本不使用Mr.的人，在这种情况下，我也不例外.我会认真纠正那些以我的名字称呼我的学生，这在30多年中只有几次发生.但是，我是男性，在尊重，礼貌和是的尊重方面，这是有决定性的区别.我通常会收到它并对此表示赞赏.
还是，学生有时会问我，“你见过史密斯小姐吗?"或“琼斯太太今天在校园里吗?" —我明确回答“我不认识史密斯小姐，但史密斯博士可能在她的办公室里"或“你是说琼斯教授吗?我不认识琼斯太太."如果您原谅不好的格言，那对甘德人的调味料就是对鹅的调味料.学术界中的妇女常常被冠以更小的头衔，而不是她们所获得的头衔，这可能是一种沮丧的根源，因为它忽略了她们所获得的专业知识，并损害了她们应得的尊重.大多数犯错的学生(其中大多数都是无辜的)都会迅速学习适合校园文化的母语.可以肯定的是，美国有一些校园没有使用学历头衔，所有的老师都是由小姐，女士，夫人或先生来演讲的，而且在少数几个地方，每个人(无论是学生还是老师)都可以得到演讲.用他们的名字-我的意思是上下文通常很重要.
但是，如果在过去四年左右的时间里，我们什么都没看到，那么我们就会失去对专业知识的欣赏(有时是对专业知识的欣赏).我们需要回过头来，使人们对新闻故事，科学，教育，领导才能和一般公共生活的信念再次受到赞赏.在大流行期间以及其他领域，质疑新闻记者和媒体报道的真实性开始演变成对医疗专业知识的怀疑.原因很多，这里没有足够的空间来解决它们.尽管如此，标题两方面都通过以下两种方式进行:(1)承认并尊重个人的工作以获得学位，以及(2)承认并信任该人在相关场所(教室或新闻编辑室)的知识和技能.
拜登博士将来将利用自己的头衔和专业知识，有机会恢复对获得和学习的专业知识的信心和信任.我们都会从中受益.
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