父母如何管理青少年抵抗和叛乱

                                                                       

关键点

  • 青少年磨损有两种形式:对立行为,这是常见的,违法行为,不是.
  • 反对行为是由主动阻力(如参数)和被动阻力(如延迟)表示的.
  • 非法行为是通过反对拒绝社会限制的规则和规定表示的.
  • 父母需要保持抵抗力,并尊重叛乱可能必须教的艰难教训.

与他们的女儿或儿子相对合规的童年相比,父母可以体验到的社会抵抗年龄.

从功能上讲,这种抗性逐渐磨损了童年时代附着它们的旧相似性和,从而在它们之间造成了更多的磨损.年轻人对更多言论自由和独立的渴望正在起作用.

考虑两种阻力

更常见的抵抗是对立行为,父母可以遇到对他们的要求和要求的积极和被动的抵抗力. "我为什么要?" "我稍后再做."

较不常见的抵抗是 ut徒行为,父母遇到反对自己权威的叛乱. "你不能让我!" "你不能阻止我!"

那么,父母想如何应对共同的抵抗和不太普遍的叛乱?

什么阻力是什么样的

青少年抵抗表达了越来越多地以自己独立和更多个性的术语生活的愿望.通常,这种阻力采用两种形式.质疑形式和争论的形式有主动抵抗:"告诉我为什么?"在遗忘和延迟的形式中,有被动的抵抗:"我第一次听到你的声音,我会这样做."

主动阻力表达了分歧,就像提出需要做要求的事情的需求:"为什么现在就拿起什么又一凌乱?"被动抵抗主张时机和遵守程度.年轻人的想法似乎是:"你可以告诉我什么,我会决定何时以及何时得到足够的'何时',我会做你想做的 - 至少是部分."

回应像争论这样的积极抵抗,父母可以解释:"我们将在必须坚定的地方,灵活地,我们可以在哪里赋予我们规则的理由,并始终想聆听您必须说的一切."

叛乱是什么样的

对于一些青少年来说,进入青春期的人可能会感觉像是捍卫和主张个人自由的呼吁. "没有人应该命令我周围;我的生活权值得为之奋斗!"我不知道为什么有些年轻人独立并单独构成了这种叛逆的方式,但是似乎很少有人,也许是气质. "她从不喜欢被告知该怎么做!" "他一直是他自己的老板!"叛乱是反对外部规则和限制的决心.

一些社会非法的青少年行为需要同龄人的公司,在一个小组中做一个永远不敢单独的事情.例如,破坏,破坏,标记或偷窃财产 - 很少是一次孤独的冒险.个人需要他人的陪伴来敦促他们继续前进,分享风险并保持他们的公司.父母仍然坚持个人责任. "其他做错的事情不是跟随的借口."

父母不会推理或惩罚叛乱.他们必须与之合作;或者在十几岁的话语中,他们需要"习惯它".因此,作为的一些建议越来越难.

  • 不要亲自进行叛乱.
  • 接受领导不受欢迎.
  • 解释对立陷阱.
  • 坚持问责制. "如果您足够大,可以做出自己的选择,那么您就足以面对他们的后果."
  • 工作交换点."就像我们为您所做的那样,您也必须为我们做;有时,您必须在我们同意为您做之前为我们做."
  • 鼓励沟通.
  • 确定成本. "当您为叛乱而叛逆时,您可能会从事自欺欺人的行为."
  • 警告风险. "
  • 尊重叛乱. "虽然我们可能不同意您拒绝遵守所有规则,但我们钦佩您决心自己的生活."

一般而言,我不相信每个青少年都会承担非法行为.但是我确实相信大多数青少年在某个时候都受到了诱惑.与否,即使是最符合社会符合性的少年,也有叛逆的条纹.

与育儿相比,青春期可能是一个更加对立的,偶尔会更加非法的年龄.在后一种情况下.有时,这可以帮助艰难的父母欣赏,从这种叛逆的磨损中,青少年正在发展更多的社会独立性并表达更多的个人身份.

                                               

大众心理健康网(www.dzxl120.com)
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