为人父母的重大事件
即使有一个典型的孩子，养育子女也很困难而且很重要.具有讽刺意味的是，学校更喜欢讲几何，外语和化学，而不教父母.
以下是有关育儿中常见关键事件的想法和示例对话.之后，我列出了一些基本原则.
您的宝宝不会停止哭泣
扮演侦探:有迹象表明哭泣的原因是疲倦，尿布湿，饥饿，生病或不清楚的原因. the，后者经常发生.在这种情况下，尝试用拥抱抚慰婴儿，也许是在与婴儿一起摇动或走路时，不会有任何伤害.如果那不起作用，您可能只需要接受-说起来容易做起来难做-莫名其妙的哭泣是养育父母的现实之一.
当然，如果继续哭泣，请尝试另一种策略，无论是拥抱，喂养，摇晃婴儿入睡，调低灯光，播放音乐或与婴儿的医疗保健提供者联系.但是，击打，更不用说摇动了，绝不是一种选择.婴儿似乎在吐你，但没有！或者您可能认为晃动或敲打是可以接受的.但不是！几乎每个专家都同意体罚是错误的.充其量，它可以产生短期合规性，但会导致长期的蔑视，并传达出这样的信息，即暴力是对烦恼的一种适当反应.
根据您的直觉，确定这种哭闹的ag牙是否对您的孩子来说是正常的，还是值得发送电子邮件或致电您的医疗保健提供者的疾病迹象.我希望我可以更具体地说明在改变策略之前要等待多长时间，但是孩子们(实际上是我们所有人)是如此多变，以至于简单地要求您依靠自己的判断似乎是明智的选择，因为您会观察到这一点会变得更好您孩子的行为方式.
让您的孩子做作业……好吧！
父母与学龄儿童之间的经典斗争是关于功课:
“不，您必须完成作业后才能玩视频游戏！"
“噢，请半个小时！"
“不！"
然后孩子倾斜完成作业，说:“做完了！"，在父母面前挥手，然后开始玩《侠盗猎车手》(Fortnite)(如果不是《侠盗猎车手》的话).
通常最好是治疗原因而不是症状.因此，如果您还没有这样做，可能是时候进行适合年龄的聊天，以讨论为什么值得认真做家庭作业了.当然，请说出适合您孩子的语言.这是与一个中学生对话的示例.
父母:我怀疑您会讨厌这次谈话，但这很重要.
孩子:呃.
父母:还不错.大多数孩子不喜欢做家庭作业，而老师却继续做功课，所以一定有原因.我会一次勾选"em"，然后您告诉我您是否认为有道理.首先，家庭作业为您提供了更多的学习时间，因此您可以了解更多.有道理吗?
孩子:我已经学到很多东西.
父母带着卑鄙的笑容翻了个白眼.目标是种下种子，不要期望“哦，妈妈，你说得对！"
父母:您需要养成独立工作的习惯，而不要让老师或父母盯着您.作为成年人，您必须一直这样做.
孩子.直到我成年都已经很久了.
父母:是的，但是如果您养成在没有监督的情况下不工作的习惯，那么到成年时，改变这种生活真的很难.从现在开始更好.
孩子:我现在可以走了吗
父母:是的(带着那种卑鄙的笑容)...来做家庭作业.
当然，先发制人的谈话并不能总是阻止您的孩子想要避免做家庭作业，但是在给您的孩子合理的理由(也许是多次)的前提下，对家庭作业的斗争可能会更简短，也不会引起争议.
例如，Junior放学回来后，就放下书本，在胳膊下打篮球，大声喊道:“我将在晚上6点回来！"
示例对话:
父母:我想你没有功课. (令人愉快的讽刺笑话使人脱颖而出，减少了对立.)
孩子:我回家后就去做.
父母:好的，我可以理解，整天坐在学校里之后，您需要出去(理性胜于您的枪支)，但是如果您等到晚餐后再这样做，会出现食物昏迷并且不太可能做到这一点，更不用说做好了.如果做得好，你有多少功课?
孩子:大概一个小时.
父母:好吧，五点回来.做完功课，然后你就可以没有罪恶感地吃晚饭了，事后，你可以自由地做自己想做的事.
孩子:拜托，妈！
父母(带着令人愉悦的笑容):5点见！
孩子在5:20返回.
父母:(带着卑鄙的笑容)你的手表慢吗?
孩子:给我休息一下.
父母:现在，您已经让我们等待晚餐，直到您完成作业为止. (内是有效的，通常是对内在动机的一种适当的灌输.)例如，“好吧，工作到6点，晚餐后再吃20分钟，这通常是不明智的."这奖励了迟到并惩罚了整个家庭.当然，我们都是人类，这样的回应并不是致命的罪恶.
父母在5:45偷看，在电话中看到Junior，他不是在谈论家庭作业.父母不用说什么.孩子知道你会说什么.通常，所需要做的就是带着卑鄙的笑容或更严肃的表情看着他.父母直到下电话才离开，然后...
孩子:作业很无聊！
父母:我了解，但是做一个负责任的人的一部分是做我们觉得很无聊的事情.
孩子:而且，这很难.
父母:老实说，您认为自己弄清楚这是否明智，还是您真的需要一分钟的帮助才能使自己摆脱困境?
孩子:帮助.
只给孩子自己继续前进所需要的帮助.为孩子做作业会教所有错误的教训.
确保您的孩子有好朋友
某些父母的孩子被“错误的人群"吸引.如果是这样，这是一个示例性的抢先对话:
父母:我猜你知道我为什么不喜欢安东尼.
孩子:不.
父母:您很聪明.为什么?
孩子:因为他穿着怪异?
父母:这只是更大问题的征兆.你为什么认为他担心我?
孩子:因为您认为我会像他一样成为抽大麻的人.我不会！我喜欢他-他很有趣，而且很有胆量.
父母:我要告诉你，如果您在他和他的相貌相似，行为相似的伙伴上度过了很多时间，我会感到担心.您班上有喜欢，认为我想要并且对您有很好影响的孩子吗?
孩子:我不知道.
父母:必须要有人.
孩子:可能是大卫.
父母:我不认识他，但您想让他过来放学后或在周末和您一起玩吗，也许是电子游戏?
孩子:他不玩电子游戏.
父母:对他和你在一起可能会喜欢的事情有任何想法吗?
孩子:他正在望远镜里.他一直在谈论恒星和行星.
父母:也许他可以把它带一个晚上，我们大家都可以尝试.
孩子:我会考虑的.
阻止毒品滥用
很少有行为比让孩子害怕滥用药物更让父母感到恐惧.尤其是由于青少年的大脑仍在发育，在那个年龄的药物滥用会产生长期的，难以逆转的后果.
由于篇幅所限，我不会提供示例先发制人的演讲，而是在有滥用迹象的情况下进行演讲.
父母应该选择父母和孩子都可能心情愉快且不会分散注意力的时间，也许是星期六的早晨.
家长:这很严重，所以我们需要谈谈.想坐下来或散步吗? (给出两个父母都可以接受的选择是有帮助的.)
孩子:我想去散步.
父母:我不会让您感到悬念.在我看来，您显然存在滥用毒品的问题.我知道您为什么要否认它-害怕承认自己对您自己，更不用说对我来说了，但是如果我不与您解决这个问题，我将是一个糟糕的父母.
孩子.我不吸毒.是的，我试过一点杂草，但是没有问题.
父母:我不会强迫你，但是，现在，我想让你知道我很担心，好吧，非常担心，如果以及何时你想谈论它或找一个辅导员，那就太好了.
孩子.我不吸毒. (孩子逃跑了.)
父母已经种下了种子，希望孩子在对问题感到勇敢或害怕时会与父母交谈.当然，并非总是如此.因此，如果出现滥用毒品的进一步迹象，并且超出了您的承受能力，那就该咨询专家了.
处理棘手的性话题
即使父母感觉坦率，但坦率地说，关于性行为的坦率交流通常是明智的.这是一个常见的发痒的情况，以及拥有相当自由的性价值观的父母如何处理这种情况:
父母:您与Jeff在一起的时间很长.
孩子:是吗?
父母:我是典型的担心焦虑的父母，我觉得是时候进行一场尴尬的亲子性谈话了.
孩子:我们真的必须吗?
父母:让我们试一试.有时，两个浪漫的伴侣都想要同一件事，例如，享受一垒或二垒，但并非一路走好.在那种情况下，没问题.但是通常，只有一个伴侣想要变得更加亲密，或者一个伴侣将深层的身体亲密感视为一种性行为，而另一伴侣却赋予了更深层的情感意义.您和杰夫同步吗?
当然，在这种情况下，孩子可能不想谈论它，就像在前面的示例中一样，您已经种了种子，这一次是说:“如果您愿意，我会在这里说话."但让我们假设孩子愿意说话.
孩子:好吧，老实说，杰夫想一直走下去，我还没准备好，但是我感到有点内little，而且我也不想自以为是.我的大多数朋友，只是说说而已，不是粗心大意.
父母:那么，当杰夫告诉或告诉他您想设定限制时，杰夫有何反应?
孩子:他不是一个混蛋.我的意思是，他不会逼自己，也不会像“如果你爱我，你会那样"那样使我内gui.他只是说做爱是一件美丽的事，而我们却错过了.
父母.这可能是一件美丽的事情，但要成为现实，你们俩都必须对此感到良好.您可能正在等待正确的感觉，这是正确的.
孩子:如果我一直等下去，恐怕会失去他.
父母:有可能.我想您必须确定是否以及何时值得这样做.当然，即使您后来做了后悔，这也不是世界末日.在您的脑海中排练这种可能性可能会有所帮助，因此，如果发生这种情况，您很长一段时间都不会感到沮丧.
孩子:这很合理，但是我担心如果我们这样做了，然后他和我分手了，那会很长一段时间.
父母:我了解.
孩子:是的.
父母:您是否考虑过节育，以防止怀孕和性病?
孩子:我还没在那里.
父母:我知道，但是目前，如果您决定进行性交，可能很难说:“等等，我需要去计划生育进行节育."因此，即使您极有可能希望这样做，您是否也应该至少访问计划生育网站并进行阅读?
孩子.我想.
父母:您现在想说或要求的其他东西是什么?
孩子:我认为一次就够了.绰绰有余！
父母抱着孩子.
帮助您孩子的大学和职业规划
您孩子的工作时间可能会增加自动化程度，离岸外包，部分时机和发脾气，即所谓的零工经济.这增加了您孩子的职业规划或缺乏职业规划的风险.幸运的话，您有一个孩子，例如，她一直在分娩过程中学习人工智能软件工程.这是一种更常见的情况:
父母:我讨厌na你，但是...
孩子.是的，我知道.为什么我不处理我的大学申请?
父母:您甚至都不知道要申请哪些大学.
孩子:我知道.我将申请U州，但我不会进入，我会去社区大学.
父母:有时候，当一个孩子拖延了大学进程时，是因为他不确定自己想去还是为什么要去.
孩子:我要走了，因为如果您想要一份体面的工作，那就是您要做的.
父母:的确，平均而言，大学毕业生的收入更高，但在高中时，您一直在攻读Bs和Cs，因此在大学里，您最终可能会成为许多辍学的孩子之一，负债累累，自尊心很差，并且本来可以省钱，树立自尊心并且没有就业技能的，但是如果您做过学徒计划，那么他们的就业能力就更大.
孩子:只有真正愚蠢的孩子才去上大学.
父母.这不是真的.做学徒的孩子通常是在实际环境中比在教室里学得更好的人.
孩子:我讨厌坐在教室里.我已经做了12年了！
父母:如果我说让我们去电脑前看看，是的，我会成为一个勤奋的父母吗，是的，可以在State U网站和社区学院网站上查看他们提供的服务，还可以在Google"California Apprenticeshipsships"(Google的“学徒计划")中查看是否可能对此感兴趣?"谁知道，如果您不推荐我就杀了我，我听说那里有一个很酷的网站mynextmove.org，可以帮助青少年找到合适的职业，然后将您链接到为您提供培训的学校.
孩子:随便什么.
要点
上面嵌入了以下原理.毫不奇怪，它们可以应用于其他情况.
保持实验的心态.人和情境变化多端，没有很多确定的育儿规则.缺少体罚或对此的任何严厉处罚，请尝试不同的方法以查看有效的方法.
着眼于建立内在动机.在诉诸外在行为(奖励和惩罚)之前，请尝试通过解释而不是命令来鼓励良好的行为，并根据需要通过例如，引起内vo，“我有些惊讶.您通常有很好的判断力."引起内gui感是不当的坏名声.恰当地构架，内正在灌输一种责任感.
设置适度的限制.过于严格，规避风险的父母会增加孩子危险地叛逆的风险，感到对父母的长期愤怒和不信任，并可能降低孩子的意识相反，儿童，甚至成年人也需要并欢迎适度的极限.当然，有良好判断力的孩子需要更少的限制.其他人需要更多.育儿并不能一劳永逸.
遇到问题时，要专心而不是刻薄.您的孩子需要感觉自己在桌子的同一侧，您的担忧和行动是为了帮助孩子，而不是随心所欲.专注但并不意味着通常会以简洁明了的请求或简明扼要的方式表现出来，通常会解释请求的原因，所有这些通常都充满幽默感，声音发,，甚至可能以拥抱而结束.
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